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本 科 毕 业 论 文
论 文 题 目 :4-6年级小学生孤独感与安全感、社交焦虑感关系的研究
指 导 老 师 :
学 生 姓 名 :
学 号 :
院 系 :网络教育学院
专 业 :教育管理专业
毕 业 时 间 :2010年2月
原 创 承 诺 书
我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。
毕业论文作者签名:
日期: 2010 年 2 月 1 日
目 录
摘要 I
Abstract II
导言 III
一、研究方法 1
(一)调查对象 1
(二)研究工具 1
1.儿童孤独感量表 1
2.安全感量表 1
3.儿童社交焦虑量表 1
(三)施测过程和数据处理 1
二、结果 2
(一)描述性统计结果 2
(二)儿童孤独感的差异比较 2
(三)儿童孤独感与安全感、社交焦虑感之间的相关 3
(四)儿童孤独感与安全感、社交焦虑感的回归分析 3
三、讨论 4
(一)4-6年级小学生孤独感与安全感、社交焦虑感的现状分析 4
(二)4-6年级小学生孤独感的差异分析 5
(三)4-6年级小学生孤独感与安全感、社交焦虑感的关系分析 5
四、结论 7
五、建议 7
参考文献 8
附录 10
致谢词 13
摘要
为了探讨儿童孤独感与安全感、社交焦虑感的现状及其相互关系,采用儿童孤独感量表、安全感量表、儿童社交焦虑量表,对307名4-6年级小学生进行调查。结果发现:(1)孤独感整体偏低,存在显著的年级差异,不存在性别差异,独生子女与非独生子女之间的差异不显著,与母亲同住与不与母亲同住的儿童孤独感存在显著差异;(2)安全感及其各因子整体偏高,社交焦虑感及其各因子整体偏低;(3)孤独感与安全感呈负相关,孤独感与社交焦虑感呈正相关,安全感与社交焦虑感呈负相关。(4)与安全感相比,社交焦虑感对孤独感的影响程度更大。
关键词:4-6年级小学生 孤独感 安全感 社交焦虑感
Abstract
In order to explore children’s loneliness associated with security and social anxiety and the status of them,307 children in 4 to 6 grades were investigated with Children’s Loneliness Scale,Security Questionnaire and Social Anxiety Scale for Children. The main findings are as follows: 1) Loneliness in the overall level is lower and significantly different in grades,but not different in sexs and non-only child and only child children living with mothers amd not liveng with mothers is Significantly different. 2) Security and its factors is higher and social anxiety and its factors is lower in the overall level. 3) There were negative correlation between loneliness and security,positive correlation between loneliness and social anxiety,negative correlation between security and social anxiety. 4) Compared with security, social anxiety have greater impact on loneliness.
Key words:children in 4 to 6 grades loneliness security social anxiety
4-6年级小学生孤独感与安全感、社交焦虑感关系的研究
导言
儿童正处于身体和心理发展的重要阶段,其心理及人格等各方面正在不断地发展和健全,但由于其固有的年龄特征
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