经济生活一轮d第十课2016解读.pptVIP

自主复习背诵（10分钟）： 1、总体小康的特点？ 2、全面小康社会的新要求？ 3、贯彻落实科学发展观重要地位？ 4、科学发展观的基本内涵？ 5、转变经济发展方式的原因？措施？ 【典例2】(2013·天津)党的十八大明确指出，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标的提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增 ( ) ①要大力发展社会生产力 ②要着力调整国民收入分配格局 ③是全面建成小康社会的要求 ④是促进收入分配公平的根本措施 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 新课标·政治·高三总复习 高考调研 第四单元 发展社会主义市场经济 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 考纲要求 实现全面建成小康社会的目标 ①从总体小康到全面小康； ②全面建成小康社会的新要求 推动经济持续健康发展 ①贯彻落实科学发展观； ②加快转变经济发展方式 命题热点 1.运用全面建成小康社会的新要求，再认和再现教材中的相关表述，要着重把握细节名词 2.以党和国家的重大会议作为时政背景，结合我国经济生活中的具体事例，说明经济活动应该怎样贯彻落实科学发展观，实现经济发展方式的转变 3.细节考查加快转变经济发展方式的四个措施，要将四个措施具体如何实施详实把握、灵活应用 1．从总体小康到全面小康。 (1)我国目前达到的小康，还是________、________、发展很不平衡的小康。 (2)全面建成小康社会的目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的________的小康社会。 低水平的 不全面的 更高水平 2．全面建成小康社会的新要求。 (1)经济持续 。 (2)人民生活水平 。 (3) 、环境友好型社会建设取得重大进展。 健康发展 全面提高 资源节约型 考点一：全面建成小康社会 比较 总体小康 全面小康 区 别 标 准 低水平：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低 更高水平：达到较高标准的小康，人均GDP超过3 000美元，人民生活更加殷实、富裕 生活质量 不全面：目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高 更全面：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 社会发展状态 不平衡：是指地区之间、城乡之间发展水平差距不小 比较均衡：将缩小地区、城乡、各阶层的差距，体现社会主义共同富裕的原则 联系 都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。 总体小康是我国目前已经达到的小康水平，二者只是所处的发展阶段不同 【典例1】国家统计局对我国农村全面建成小康社会进程进行监测结果显示，东部地区在中国农村全面建成小康进程中快于中西部地区，东部和中西部的经济发展差距在八年以上，西部地区是农村全面建成小康最大的难点。据此，我们目前达到的小康社会是 A．低水平的小康社会 B．不全面的小康社会 C．发展很不平衡的小康社会 D．总体小康社会 1、地位：是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的________。 2、基本内涵：第一要义是 ； 核心立场是 ； 基本要求是 ； 根本方法是 。 指导思想 推动经济社会发展 以人为本 全面协调可持续 统筹兼顾 考点二：深入贯彻落实科学发展观。 1．贯彻落实科学发展观的必要性。 (1)实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。 （2）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 (3)片面追求经济快速增长，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”，导致资源浪费、环境污染、生态破坏。 内 涵 要 求 第一要义 推动经济社会发展 要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，