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从“Potential”到“Performance”
企业与高潜力员工的互助,互惠和共赢
案例分享
CEB大中华区学习和组织发展解决方案中心
© 2015 CEB. All rights reserved
Version: 1.0 Last modified: 9 January 2015
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项目分享内容
五、整体数
据反馈
四、互联网
行业高潜人
三、高潜力
员如何识别
人员的识别
二、测评和
测评报告展
一、如何对
现
标
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2 Version: 1.0 Last modified: 9 January 2015
CONFIDENTIAL-RESTRICTED
如何对标(一)借助全方位胜任力框架初步确定的N项胜任力要求
# 胜任力项 描述
对其它团队成员的观点和贡献表示尊重;认同、聆听、支持和关心他人;咨询他人,
2.1 与人合作 和他人分享信息和专业技术;建立团队精神和调解冲突;适应团队并融入其中。
坚持道德规范和价值观;展现诚信;提倡和维护平等机会;构建多元化团队;鼓励
2.2 坚持原则和价值观 企业和个人承担对社会和环境的责任。
轻松建立良好的客户及同事关系;与各个阶层的人士关系融洽;建立宽广和有效的人
核 3.1 联系和建立人脉网络 际网络;适当地运用幽默,让您与他人的关系充满愉悦。
心
胜
快速熟悉新工作并牢记相关信息;对新信息表现出快速的理解;收集全面的信息以
任
5.1 学习和研究 支持决策制订;鼓励企业学习方法(即:从成功和失败中学习,征求同事和客户的
力
反馈)。
保持积极的工作观;在压力环境下富有成效地工作;在困难时期保持乐观;正确对
7.2 处理压力和挫折 待批评,从批评中学习;
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