2016届高考化学一轮复习第一章第2讲氯及其重要化合物鲁科版分析报告.ppt

* 第2讲　氯及其重要化合物 1.Cl2的性质、制法。 2.含氯化合物的性质及应用。 1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 3.掌握氯气的实验室制法(包括所用试剂、仪器,反应原理和收集方法)。 热点导学 考纲导向 考点突破 基础梳理 课堂演练 基础梳理 抓主干 固双基 知识梳理 一、研究物质性质的基本程序 研究物质性质的基本程序为:观察物质的外观→预测物质的性质→通过 来验证和探究→对现象进行分析、归纳、探讨→得出物质性质的结论。 二、氯气的性质 1.物理性质 闻集气瓶中氯气气味的方法:用手在瓶口轻轻 ,使极少量的氯气飘进鼻孔。 实验 1体积水溶解 2体积Cl2 . 比空气 . . 气体 . 溶解性 毒性 密度 气味 状态 颜色 黄绿色 刺激性气味 大 有毒 扇动 2.化学性质 【断一断】 (1)H2、Cu、Fe在Cl2中均可以发生燃烧反应。(　　) (2)Cl2可用于消灭田鼠,为此可将Cl2用软管通入田鼠洞中,这是利用了Cl2的毒性和密度比空气的大。(　　) (3)Cl2与过量的铁反应生成FeCl2。(　　) (4)Cl2有很强的氧化性,在反应中只做氧化剂。(　　) (5)1 mol Cl2与足量Fe反应转移3 mol电子。(　　) 答案:(1)√　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×　(6)× (2)强氧化性 ①能将有色物质氧化为无色物质,做漂白剂。 ②杀菌、消毒。 棕 2.次氯酸盐 (1)漂白粉 NaClO 【想一想】 漂白粉在空气中长时间放置后,最终得到什么物质,为什么? 自主整理 1.Cl2的一种主要性质:氧化性。 2.次氯酸及其盐的两种重要用途:杀菌、消毒剂;漂白剂。 考点突破 解疑难 提知能 氯水的成分与性质 考点一 典例引领 (2014年江苏化学) 在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是(　 　) A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO D 归纳总结 2.氯水性质的多重性 新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质,在不同的化学反应中,氯水中参与反应的微粒不同。 【特别提示】 (1)氯水呈酸性但不能用pH试纸、石蕊试纸测定其酸碱性,因为HClO有漂白性,可以把试纸漂白。 (2015·东北三校联考)下列有关氯水的表述不正确的是(　 　) A.氯水可以导电,说明氯气是电解质 B.氯水中含有7种微粒,其可以与AgNO3、FeBr2等多种物质反应 C.蓝色石蕊试纸放入氯水中先变红后退色 D.向氯水中加入碳酸钙粉末,能提高溶液中HClO的浓度 跟踪训练 A 1.装置及过程 考点剖析 氯气的实验室制法 考点二 2.注意事项 (1)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,以减少HCl的挥发。 (2)制备Cl2时必须用浓盐酸,稀盐酸与MnO2不反应。 (3)实验结束时,先使反应结束并排出残留Cl2,再拆卸装置,以免污染空气。 (4)不可用澄清石灰水进行尾气吸收,因澄清石灰水中Ca(OH)2浓度低,吸收慢且吸收不完全。 典型例题 (2014·湖北咸宁期末)高锰酸钾是一种典型的强氧化剂,无论在实验室还是在化工生产中都有重要的应用。 如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。 (1)制备氯气选用的药品为高锰酸钾和浓盐酸,相应的离子方程式为 　 ? 　。 (2)装置B的作用是　 ,实验进行时C中 可能发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象: ? 　。 (3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入　　　　 (填“a”“b”或“c”)。? 干燥的有色布条 干燥的有色布条 湿润的有色布条 Ⅲ 无水氯化钙 浓硫酸 碱石灰 Ⅱ 湿润的有色布条 湿润的有色布条