湖北省崇阳县七级语文下册综合性学习三我也追星课件人教新课标解析.pptVIP

在我们心目中，“明星”并不是，起码不应该仅仅是让人家知道名字的人，能真正称得上“明星”的人，一定是以自己超人一等的才华和超人一等的努力为民族、为国家做出过超人一等的奉献的人。 衷心祝愿你们成为新世纪的“明星”! 作业：（任选一题） 1.请根据自己搜集整理的资料写一篇《我也说“追星”》的作文. 2.古今中外,你最渴望与哪位名人见面呢?请展开想像写写他(她)吧. 心中的启明星 　　每当我想放弃的时候，我就会想起贝多芬那响彻古今的呐喊：“谁也无法战胜我，我要紧紧握住命运的咽喉”。 ———题记 ?　　夜，永远都是那么的宁静，黑暗吞噬了一切，惟有夜空中的几闪星光向大地发出微弱的光亮。其实有很多故事都是发生在夜里，黑暗能包容一切。 ?　　九岁，就像一只气球，在空中自由地飘来飘去，而我的九岁，却躺在床上，像被绑在柱子上的气球，不管怎么努力，都无法摆脱绳子的束缚。 ?　　我的腿摔伤了，医生说，至少要两三个月才能痊愈。两三个月，对我来说意味着要休学，学习是我最喜欢做的一件事，现在却……那段时间，我的情绪低落到了极点。每天都听一些伤感的英文歌。? 　　换一些歌听吧，妈妈总是对我说。一天晚上，妈妈把我抱到外面，夜很美，天上有很多星星一闪一闪的。夜来香的清香掺杂在空气中阵阵袭来，温柔如水的月光洒满大地。音响里一遍一遍地重复着贝多芬的《命运交响曲》，自从我伤腿后，第一次觉得生活很美好。 ?　　贝多芬，他一定很幸福吗，我心想。星子，你知道吗?贝多芬他是一个残疾人，他失去了音乐家最珍贵的东西。妈妈的话犹如一个霹雳深深地颤动了我的心。我沉默不语，呆呆地望着璀璨的星空，贝多芬，你现在也在天上看着我对吗?我心里已经有了决定，妈，我要去上学。我坚定地对妈妈说。星子，你……妈妈笑了，久违的微笑。 ?　　我没有休学，爸爸每天都送我去上学，我的成绩也和以前一样，很优秀。我的腿比预想的好得更快，医生都觉得不可思议。可是，我知道，是贝多芬在指引我，为我照亮了前进的道路。 ?　　“谁也无法战胜我，我要紧紧握住命运的咽喉。”贝多芬如是说，我很喜欢这句话，我把这当作我人生的信条。 ?　　贝多芬，我心中的启明星。 ?　　点评：　　面对风雨的小作者，她曾惘然，后来因为贝多芬，他的音乐，他的经历，而给她注入了无形的力量，战胜了生活中的挫折，也从中获得了人生启示。语言上朴实自然，感情上真挚动人，行文上宛如一气呵成，前后流畅。提升点：对描绘听《命运交响曲》的感受、感想着墨可再多些，激起读者的情感共鸣。 文学偶像 　　一群天使，一群圣洁的天使在历史的殿堂里往来穿梭。他们或慷慨陈词，或浅吟低唱;或振臂呐喊或凝神沉思。他们的身影穿越时空，他们的智慧点亮黑夜，他们的魅力折服众生。人们把这些天使奉为心中的偶像，并送给他们一个光芒四射的名字——文学家。 ?　　仰望文学的夜空，面对颗颗闪烁的星星，我们不禁要问：“文学偶像，你为何而生?” ?　　回眸人类曲折坎坷的征程，野蛮的荒草曾一度遮掩了文明的鲜花。十四世纪的暗夜里有人率先在欧洲举起了“人性”的火把，用文学的利剑斩断封建的荆棘，用思想的飓风吹散了人们心头的阴霾，加速了历史车轮的前进。十九世纪中期，中国日益腐朽的国门再也抵挡不住西方坚船利舰的攻击，一点点被推开，随之而来的掠夺、剥削、压迫，落后与贫穷注定了国民的愚昧、麻木。社会的黑暗和腐朽让人窒息。在这个似乎牢不可破的铁屋子里，终于有人最先醒来，用急切的呐喊唤醒愚昧、麻木的民众;用犀利的文字锻造出一把锋利的匕首，勇猛地刺向敌人的咽喉;他把别人喝咖啡的时间都用在写用上。鲁迅，这个耀眼的名字，从此镌刻在历史的丰碑上。 ?　　历史用它的丰富和睿智向人们昭示着文学偶像的魅力和光彩。在一个时代，一个民族，一个国家沉睡时，有人却要清醒，这些人便是文学偶像，他们是为了整个人类的进步而生。 　　历史前进着，文明战胜了野蛮，进步取代了落后，引领人们走出铁屋子的一代代文学偶像离去了，而新时代的文学偶像又担起了继续丰富、升华我们灵魂的神圣使命。他们或用犀利的眼光洞察世事，或用平和的心态体味生活，或用优美的语言描绘人生。一篇篇墨香四溢的佳作让人们在浮躁的沙漠中找到澄清的湖水，在平淡的日子里体味温馨的幸福。文学的偶像们高擎着时代的旗帜，引领人们走向纯真，走向崇高，走向完美。 　　每一个文学偶像都是天使，他们不分时代，没有国界，他们翩跹于历史的舞台，撒播着智慧和力量的鲜花，高唱着时代和人民的颂歌，他们纯粹为了推动历史而生，为了升华灵魂而生，为光明而生，为正义而生。? 　　[点评]本文紧紧围绕文学偶像