2015年高考语言连贯分析报告.ppt

高考排序题解题技巧例谈 排序题题型分类 一类是选择式排序型。打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可； 一类是嵌入式排序型。从一个语段中抽出几个句子，要求考生排出正确的语序进行还原。 方法指引一： 关注语段的时空顺序或逻辑顺序,确立相邻句子。 一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的；有时是按照一定的空间顺序来展开的，如由远（近）及近（远），由外（内）到内（外）,由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。 此外，复句的分句间关系必须符合其内在的逻辑。复句中分句或语段中句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。 解题时我们可以根据上下文，判明属于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。 方法指引二 关注语言标志，确立相邻句子。 从一些特殊的语言标志入手，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行归类合并，最后调整组序，从而确定所有句子的正确语序。 暗示性词语 “换句话说”，表示等同关系； “与此同时”、“与此相反”、“反过来说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的词语； “首先”、“其次”、“再次”，表示主次轻重的顺序，不可倒置； “先前”与“后来”，“过去”、“现在”与“将来”，表示时间先后； “总之”、“综上所述”、“由此看来”，表示要提出结论； “诸如此类”，表示综合； “所谓”表示有所解释。 方法指引三： 要瞻前顾后，注意照应。解题时要呼应前边，注意上下句词语的照应，前后句式的照应。有时候提出两个问题，一个是否定的，一个是肯定的，我们只有兼顾两面，才算注意了照应。 从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分)的关系。 从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。 这是最常用、最基本的方法，一般的排序题都采用此法。 （2012安徽卷）请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，② ， 也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 。 （08宁夏/海南 ）将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。 明式家具，崇尚简约、天然之美，________，_________，_________，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，________，________ ，________ 。 ①结构全不用钉 ②以木材天然纹理和色泽为美 ③加工工艺精密 ④简洁而典雅 ⑤用榫铆接合得天衣天缝 ⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣 ③ ① ⑤ ⑥ ② ④ 【08广东】把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是 ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。 ②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。 A、⑤③①④② B、⑤③①②④ C、④②③⑤① D、④②③①⑤ B 逻辑（总分、时间）、照应、过渡词语 把下