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(1)实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据 得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得结论: 电压不变时,电流与电阻成反比 . ①在上述实验中,小强先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用 10Ω的电阻继续做实验,应如何具体操作? 断开开关,把滑片P移到A端,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻, 闭合开关,移动滑片P的位置,并观察电压表的示数变化,直到 电压表的示数为2.5V时,读出电流表的示数 . ②当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动 变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值. 小强不畏困难,经过认真思考,找出了原因,并利用现有的实验 器材解决了问题,完成了实验.请你分析“电压表的示数无法达 到实验要求的值”的原因是: 滑动变阻器的最大阻值太小 . (2)请你想一想小强解决问题可能用到的两种方法(同种方法不能 重复使用),并简要说明理由 方法一:换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器, 理由:根据 = 得:R滑=12Ω,故选用“20Ω 1A”的滑动变阻器 方法二:在电路中再串联一个5Ω的定值电阻, 理由:根据 = 得R′=12Ω, 而12Ω可用5Ω的定值电阻与“10Ω 2A”的变阻器串联, 通过调节滑片P来获得 3.在伏安法测电阻的实验中: ⑴实验的实物图如图所示,图中甲是 ,是 。 ⑵请将电路连接完整。 ⑶当把最后一根导线接上后,立马出现电压表示数接近3V,而 电流表无示数,出现故障的原因可能是 ; 连接电路时存在问题是 。 ⑷排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数如图所示, 为 A; 电压表的示数如图所示,为 V。 由此求出待测电阻为 Ω。至此,小强说已经完成实验, 同组的小聪认为不妥,因为 。 电压表 电流表 电阻R发生开路 连接电路时,开关没有断开 0.24 2.4 没有多次测量取平均值减小误差 10 4.图14所示是“测量小灯泡的电功率”的实物连接图。其中电源电压6V保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。 ⑴请用笔画线代替导线将图14中未连接的电路连接完整。 ⑵如果滑动变阻器的规格有 “10Ω 1A”和“25Ω 0.5A”各 一个,为了实验顺利进行, 应选用规格为 的 变阻器。 图14 “25Ω 0.5A” ⑶连接好电路后,闭合开关时发现:小灯泡不亮,电流表无示数,而电压表指针迅速转到右边没有刻度的地方,出现这种现象的原因可是 。 ⑷排除电路故障后,当滑片P在图14中位置时,电压表的示数只有2.2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端(填“A”或“B”)适当移动,使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图15所示,则该小灯泡的额定功率为 W。 图15 小灯泡开路 A 0.75 ⑸在完成以上实验后,进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的图像如图16所示,分析图像发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明: 。 图16 灯丝的电阻随温度的升高而增大 5.如图18为“测定2.5V小灯泡功率”的实验中,小灯泡电阻约为l0Ω。 P 0 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 0.6 3 - -0.2 -1 0 5 10 15 V 0 1 2 3 3 15 - -1 -5 甲 乙 ⑴请在图18(甲)的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号。 ⑵如果电源电压6V保持不变,滑动变阻器规格有“l0Ω,1A”和“50Ω,0.5A”的 各1个,本次实验中应选择规格为 的滑动变阻器。 ⑶电路图连接完整后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,而电压表 的指针迅速偏转到右边没有刻度的地方,原因可能是 。 (写出一种即可) ⑷排除故障后,实验中滑片P移到图18(甲)中位置时,电压表示数1.9
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