RFID读写器制作解析.ppt

RFID读卡器实训课程的完整资料（套） 可以提供给大家的套件（低成本）： 每套包括： 1、实训指导书（100页左右） 2、RFID读卡器的套件， 3、软件调试平台环境 老师可以按照实训指导书，指导学生做实验；学生也可以按照实训指导书自己制作。 （20-30学时，学生可带回寝室去调试制作） ~ * ~ 《RFID读卡器制作与应用开发实训》 1、实训目的 2、原理说明 3、实验准备 4、制作步骤 5、实验总结 RFID技术 RFID系统如图所示，由三部分组成: 电子标签（Tag） 天线(Antenna) 阅读器(Reader) 1、实训目的 RFID是物联网专业知识的主要内容 学生缺乏实际动手能力 实训是全过程训练，不是实验 完整实训全过程需要10-20学时 读写器制作一般是20学时，具体分配（生产实习8学时—设计，制作，焊接；实训课程12学时—程序软件调试，一卡通应用开发调试）。还鼓励自制RFID读卡器做大学生创新大赛，毕业设计 要求：每人自做一个RFID读卡器，会软硬件 对物联网专业学生实训的要求 每位学生制作一个13.56MHz读卡器，学习并掌握 1、物联网感知设备工作过程 2、单片机制作与应用 3、射频芯片控制程序的编写 4、调试RFID设备 5、对CDIO整体设计步骤体验(CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate）,它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程)。 RFID实训产品 对学生的要求 要求学生学习完《物联网技术》课程之后，具备RFID的基本知识 2、RFID的基本知识 2.1 RFID读写器的种类介绍 2.2 RFID工作原理 2.3 基于13.56MHz工作频率的实践制作 13.56Mhz RFID 射频读卡器制作目标 2.1 实训总目标 每位学生制作一个 13.56MHz 读卡器，学习并掌握 1.物联网感知设备工作过程 2.射频无线通信及单片机制作与应用 3.射频芯片控制程序的编写 4.调试13.56MhzRFID 射频读卡器设备 重定义。 5.对于射频通信原理的深入理解 6.对CDIO 整体设计步骤体验(CDIO 代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate）,它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程)。 图2-1 13.56Mhz RFID 射频读卡器寻卡 图2-2 13.56Mhz RFID 射频读卡器读取校园卡 2.2 掌握13.56Mhz RFID 射频读卡器硬件设计 硬件设计是实现整体功能的第一步，也就是我们常常所说的物理层。本实训在13.56MhzRFID 射频读卡器硬件设计上要求学生： 1.熟悉天线电路板原理图的设计，主要是FM1722 的连接方法。 2.熟悉单片机电路板原理图的设计，主要是C8051F340 的连接方法。 3.熟悉使用Altium designer 6.9 绘制电路板。 4.掌握读卡器件说明书的能力。 2.3 掌握13.56Mhz RFID 射频读卡器程序编写 软件设计是实现整体系统的工程师，是在拥有物理层技术上的完美点缀。本实训在13.56Mhz RFID 射频读卡器软件设计上要求学生： 1.掌握单片机开发环境Keil uVision4 的使用。 2.掌握单片机程序下载软件的使用。 3.掌握使用C 语言修改单片机程序的能力。 4.熟悉13.56Mhz RFID 射频读卡器程序，以及对扇区内容的修改与 RFID电路原理图 PCB图 3、实验准备 3.1 工具需求 3.2 原器件清单 3.3 调试平台 计算机与RFID读卡器的调试连接图 4、RFID读卡器制作步骤 4-1 焊接制作 4-2 软硬件调试 要求调试步骤 A 、装好电路板 B、 连接好RFID电路板与PC计算机机 将RFID系统按照RFID连接图与电脑连接，检查电源灯是否正常。 C、打开调试软件 D 、按步骤进行调试并记录（主要记录调试不成功的环节及其如何排除的） 焊接调试装好的RFID读卡器电路板 RFID读卡器的指令与控制 指令集： 共有8*64的FIFO，采用指针加减堆栈方法，实现数据通信机制。 StartUp 3f 运行复位和初始化过程 注意：软件上不能执行这条命令，只能通过上电或冷复位来做。 Idle 00 Transmit 1A 发送FIFO缓存数据 Receive 16 激活接收电路 EEPROM寄存器：00—0F产品信息区 10—2F寄存器复位初始值存放区 30—7F寄