忠贞爱国之将相和.pptVIP

检查预习1、识记生字词 姓赵 和氏璧 召开 诺言 胆怯 瑟缩 拒绝 诸侯 负荆请罪 朗读检查 任务：朗读课文。 方式：1、同桌互相检查课文中的一个自然段。互相评价纠错。 2、小小组展示朗读。 评价要求：正确、流利、有感情。 整体感知 任务：给三个故事加上小标题，并分别说说主要内容，再说说这三个故事之间的关系。 方法：1、组内交流，用图表形式展示小标题及它们之间的关系。2、全班展示。 要求：图表简单明了，按起因、经过、结果分别概括主要内容。 任务：分析人物形象 要求：默读课文，说说你喜欢的哪个人物，在文中画出相关语句，用一个词语概括人物的性格特点，写出体会，再有感情地读一读。 自主学习 默读课文，画出描写你喜欢的人物的语句，用词语概括他的性格特点，并写出你的体会。 合作学习 交流自主学习的成果 在小组内有感情地读一读 选择一处准备展示 我们要这样说 蔺相如是——的人 廉颇是——的人 我们是从——这句话中体会到的，从这些词语——中体会到了——，我们来读一读—— 人物特点 机智勇敢 不畏强暴 顾全大局 知错就改 精忠报国 同心协力 演一演 要求：小组选一个故事或一个片段演一演 评价：把握人物个性， 注意说话的语气要符合人物的个性特点。 * 司马迁 《史记》 “史家之绝唱， 无韵之离骚” 根据《