高校翻转课堂现状、成效与挑战.pdfVIP

第21卷 第5期 开放教育研究 Vol.21,No.5 摇 2015年10 月 Open Education Research Oct.2015摇 高校翻转课堂:现状、成效与挑战 ———基于实践一线教师的调查 1,2 1,2 缪静敏 摇 汪摇 琼 (1.北京大学数字化学习研究中心,北京100871;2. 北京大学教育学院,北京100871) 摇 摇 [摘要]摇 随着信息时代的到来,知识更新换代速度加快,如何培养学生自主学习能力以应对复杂的问题情 境成为学校面临的挑战。 翻转课堂的教学模式因为能为学生提供更多主动参与学习的机会,受到了教师的关 注。 2013年以来慕课的流行更是掀起了高校建设开放教学资源的热潮,为实施翻转课堂提供了契机。 国内一 批高校教师开始利用翻转课堂的教学模式改进教学。 为描述这部分教师实施翻转课堂的现状,研究人员