石家庄市区小学体育教学现状调查和对策的研究.pdf

摘 要 学校体育作为“素质教育”的重要内容，已引起众多学者和广大教育工作者的极大 关注。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现， 学校要树立“健康第一”的思想。为适应素质教育的要求，2001年7月，教育部决定在 中小学颁布并试行《体育与健康课程标准》。其中要求结合中小学生的身心特点，对不 同阶段的学生提出关于体育与健康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方 面的基本要求。近几年来，有关专家学者对石家庄市区学校体育的现状进行了较大范围 的调研和实地考察。研究结果表明，石家庄市区学校体育工作正在积极探索，稳步发展。 石家庄市是河北省的省会城市，是河北省的政治、文化中心，对其学校体育教学现状进 行调查研究，具有一定指导意义。本文旨在通过对石家庄市区小学体育教学现状的调查 研究，提出解决问题的发展对策。 本文采用文献资料法、调查法(问卷调查法、专家访谈法)、数理统计法等研究方 法。石家庄市内5区(桥东区31所、桥西区35所、长安区38所、新华区5l所、裕华 区50所)共205所小学，选取了20所小学作为研究对象。对学校体育主管领导、体育 教师、班主任和学生，按随机原则进行抽样调查研究。通过研究石家庄市小学体育教学 现状，及体育教学特点，总