XX市X乡家庭早期阅读误区及建议 毕业论文.docVIP

本科生毕业论文 XX市X乡家庭早期阅读误区及建议 院 （系） 教育科学学院 专 业 学前教育专业 研 究 方 向 幼儿园课程与教学 学 生 姓 名 X X 学 号 000000000000 指导教师姓名 X X X 指导教师职称 副教授 2012年 5 月 25 日 摘要 早期阅读日渐成为学前教育中的重要组成部分，阅读教育在学前期幼儿的身心发展过程中起到了重要的作用。在早期阅读快速铺开的同时，有一部分人还是对它不太了解，特别是农村家庭对早期阅读教育的理解和指导方法存在误区和不足。这些误区直接导致了许多不良的影响，针对怎样纠正农村家庭早期阅读中存在的误区，使其能正确发挥对学前儿童能力培养的积极作用，本文在大量搜集资料的基础上经过分析总结后进行了相应论述。旨在为农村家长提出进行早期阅读的建议，促进幼儿身心发展。 关键词：早期阅读；农村家庭；误区；建议 Abstract Early reading is becoming an important part in the pre-school education , reading education has played an important role in the process of pre - school childrens physical and mental development . Rapid spread in early reading , there are some people do not quite understand it, in particular rural families on the understanding of early reading education and guidance to the existence of errors and deficiencies . Of these errors led directly to many adverse effects，how to correct the errors in the early reading of the rural households ,to enable them to correctly play an active role in pre-school children skills training . In this paper, a large collection of data on the basis of corresponding discourse been analyzed and summarized. Designed to early reading recommendations for rural parents Promote physical and mental development . Key words： early reading；countryside family；myth；advise 目 录 一 、问题的提出 1 二、关于农村家庭早期阅读情况的问卷调查 1 三、农村家庭早期阅读的误区 2 （一）早期阅读概念认识的误区 2 （二）早期阅读材料选择的误区 2 （三）早期阅读方式的误区 3 四、农村家庭早期阅读相应建议 3 （一）正确处理阅读与文字的关系 3 （二）科学选购早期阅读的材料 4 （三）恰当指导幼儿开展阅读 4 （四）尽早开始进行早期阅读 5 参考文献 7 附录 8 一 、问题的提出 我国早期阅读教育受到重视始于20世纪90年代，随着社会的发展，人们观念的更新和知识水平的提高，早期阅读越来越受到社会的重视。在我国教育部制定的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美；培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能1．早期阅读就是认字识字 在问卷调查中有62.50%的家长认为早期阅读就是认字识字，是一个存储识字量的过程，只是为上小学打好基础。把小学的任务提前至托儿所和幼儿园，他们觉得，别的孩子都在学习拼音和写字，如果自己的孩子不学一定会落后。更有甚者会选择把孩子送到承诺学会多少生字的不正规的小幼儿班。 2．给孩子买书就可以 ，不必陪