七年级家长会PPT课件1.pptVIP

开学三周的表现 1.纪律方面:课间迟到、上课注意力不集中、随便说话、回头、搞小动作、趴着、坐姿不正、请假上厕所、遇到老师不问好、说脏话、课间大声喧哗、打闹、带手机、漫画、和其他年级问题学生有来往……没有大皮子学生，但坏习惯太多。 2.卫生劳动方面：值日迟到、责任感差、不会干活、做事情没目标、没标准，听不明白还不问，很少主动，合作意识差，敷衍应付……一屋不扫何以扫天下？ 请家长对号入座，回去与孩子做好沟通。 3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。 几条对家长的希望 1、??做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少聚会，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。 2、??做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，手机等容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。 3、??做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。 4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班四十多个学生，每生一个电话我得打四十多个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有四十多个学生，而你只有这么一个孩子呀。 5、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。亲其师才能信其道。不尊重老师，老师没什么损失，损失最大的是孩子。 6、教会孩子学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 我们共同学习教育家的箴言 溺爱是一种不理智的爱 溺 爱是家长和儿童关系上最可悲不过的东西。这是一种本能的、不理智的爱，有时简直可说是像母鸡的爱。母亲和父亲为儿童的每一举动都感到高兴，但却不考虑这是什么举动，会得到什么结果。受这种态度培养的儿童不会懂得，在人与人的共同生活中有“可以”、“不可以”、“应当”这一些概念。这种儿童觉得，对于他来说一切都是可以的。他变成了任性的、往往是近乎病态的人，生活中的少许困难，对于他都会成为无力承担的重负。用溺爱态度培养出来的人，是自私自利到所谓透顶了的人。他不知道自己对双亲负有义务，不会也不想劳动，因为他目中无人，内心里感受不到他周围的人——首先是母亲、父亲、祖母、祖父——也有自己的愿望和 需求，有自己的精神世界。 最可怕的是父母只知满足子女的物质需求 父母与子女间相互关系中最可怕的东西，就是父母那种轻率的满足物质快乐的“供养”与孩子精神上、心灵上、生活上的空虚和贫乏。这就是说不善于去爱。 家长要防止只管花钱的爱 如果在家庭中，父亲把自己的义务仅理解为保证孩子的物质需要，而母亲又没有成为儿童精神生活的中心，那么，这种孩子就会处在精神空虚、贫乏的气氛中。 家长要杜绝暴君式的爱 要告诉家长还应该当心另一种不理智的、本能的爱。这就是暴君式的爱。这种爱的根子，是有些家长既自私自利，又不文明。他们对待自己的孩子像对待物品一样：这是我的桌子，我想放到哪里，就放在哪里；这是我的女儿，我想说什么，就说什么，我想起了什么，就要求什么。 学校不能没有家庭的配合 家庭――是一个人应该学习做好事的起源之地。家庭每日、每时都在和学校集体的精神生活相接触；学校不能没有家庭的配合；学校里集体主义的道德文明在许多方面，就是开在家庭里的许多花朵的果实。 关于班级管理 采用量化考核、小组捆绑、评星晋级的管理模式。人人有事做、事事有人管。重点从纪律、卫生、作业、课堂发言、间操、眼操、测试、活动等方面加分或减分，每周按成绩评比出星级学生和优秀小组，期中、期末考试：前十名3颗星，前三十2颗星，前一百名1颗星，学科第一1颗星（兼