九年级地理教案要点.docVIP

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  • 2016-05-10 发布于湖北
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授课时间 第 7 周 年 10 月17日 课时 总第 12 课时 课 题 一、气候多样 季风显著(二) 主备人 康昭红 教 学 目 标 1.知识目标:认识气候特征。 2.能力目标:认识气候资源的有利条件。 教学重点 寒潮、台风、洪涝和干旱、沙尘暴等危害 教学难点 寒潮、台风、洪涝和干旱、沙尘暴等危害 课前准备 地图 教学方法 读图 教 学 过 程 二次备课 二、东西干湿的差异 1.降水的空间分布 年降水量分布总趋势是 从东南沿海和西北内陆递减。 (1)等降水量线 800毫米:大致秦岭—淮河一线平行 400毫米:大致与季风区、非季风区的界线相当 200毫米:西北内陆地区 (2)降水量最多地区:台湾的火烧寮,达6558毫米 降水量最少地方:吐鲁番盆地的托克逊,仅5.9毫米 (3)分布差异:反映在房屋上:南尖北平 反映在交通上:南船北马 2.降水的时间分布:夏季集中,冬季较少 3.我国的干湿地区 (1)湿润地区:年降水量800mm,降水量蒸发量 (水田)(森林) (2)半湿润地区:年降水量400mm,降水量蒸发量

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