教学条件X编纂.docVIP

教学条件 采用生动多媒体教学 教学条件 4-3 教学条件(含教材使用与建设;促进学生自主学习的扩充性资料使用情况;配套实验教材的教学效果;实践性教学环境;网络教学环境) ⑴ 教材选用与建设,以及促进学生自主学习的扩充资料使用情况 教材是由课程负责人谢克明教授主编的《自动控制原理》,该教材内容简洁,层次清楚,难易适中,注重实践,于2008年入选为“十一五”国家规划教材1版于2004年8月出版以来,已印刷7次,发行量23,000册;第2版2009年1月首次印刷,印数5,000册,目前国内有河北工业大学30所学校选用该教材,读者反映很好 为了配合主课程,课程组还编写CAD》等后续课程教材,该教材也入选为“十一五”国家规划教材 为了拓宽学生的知识面,满足学生主动学习及激发学生求知兴趣,我们,便于学生理解和消化控制知识?课程组已经建成了资源丰富的课程网站,内有教师授课用的电子教案?电子课件?课程习题?网上答疑等功能,为学生提供了便捷的自主学习环境? 此外,课程组还提供国内外相关图书及教材的信息,包括知名教授的《自动控制原理》网站,还为学生指定主要学习参考资料,收到了良好效果? ⑵ 实践教学环境 2000年以来,我院与美国WONDERWARE?ZILOG?北京亚控?达盛科技等公司等联合共建多个实验室, 其中《自动控制原理》课程实验室拥有: 自动控制原理/计算机控制技术 TDN-AC/ACS+教