第二章 马克思主义中国化的精髓编纂.docVIP

第二章 马克思主义中国化的精髓 一教学目的及要求,使学生了解解放思想?实事求是?与时俱进是党的思想路线的实质和核心,是邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,使学生掌握实事求是的思想方法,与时俱进的创新要求,使学生在将来的工作和生活中成为解放思想?实事求是?与时俱进的身体力行者? 要求学生通过中国共产党领导中国人民进行革命,特别是社会主义改革开放的实践理解党的思想路线的实质,通过自己的成长过程及自己家乡的积极变化加深理解邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,理解党的思想路线的重新确立和丰富发展与中国特色社会主义新局面的不断开创的必然联系? 二授课学时:4学时三本章基本概念 思想路线;解放思想;实事求是;与时俱进 四教学重点及难点教学重点:1.从理论和实践两个方面理解解放思想?实事求是思想路线在中国特色社会主义事业中的重要作用; 2.根据时代变化和时代要求,理解与时俱进是马克思主义的理论品质,是对党的思想路线的丰富和发展; 邓小平和江泽民对党的思想路线的贡献? 教学难点:,让学生正确理解解放思想?实事求是?与时俱进之间的辨证关系; 2.通过讲解,让学生正确评价邓小平和江泽民在党的思想路线的丰富及发展方面的重要贡献? 本章教学基本内容:第一节 实事求是思想路线的形成和发展一(一)思想路线,亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向换言之,思想路线是指以什么样的世界观:“一切