小学教育心理学B卷编纂.docVIP

南京东方文理研修学院 20 —20 学年第 学期期(中/末)考试试卷 《 课程名称 》(B卷) (时间120分钟) 题 号 一 二 三 四阅卷人一题(每小题1分,共20分)1.下列被誉为“美国教育心理学之父”的是( ) A.桑代克 B.布鲁纳C.奥苏伯尔 D.斯金纳 2.布鲁纳的认知发现理论认为学习的实质是( ) A.主动地形成认知结构或表征系统 B.有意义接受学习 C.形成认知地图 D.建立情境与反应之间的联结 3.观察学习由四个子过程构成,第一个子过程是( )A.保持过程 B.动机过程C.注意过程 D.动作复现过程 4.认为社会成员的成就动机水平关系到社会经济发展的速度的心理学家是( ) A.班杜拉 B.麦克里兰德C.阿特金森 D.韦纳 5.儿童在知道“菠菜”“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种概念同化模式是( ) A.关系类属性同化 B.派生类属性同化 C.并列结合性同化 D.总括性同化 6.下列活动中,属于动作技能的是( ) A.阅读 B.驾驶C.运算 D.写作 7.一种学习中所习得的一般原理,是( ) A.纵向迁移 B.横向迁移C.特殊成分迁移 D.非特殊成分迁移 8.羽毛球打得好的人,其网球也打得好,是因为这两种活动之间有共同的成分,该观点属于( ) A.相同要素