教育管理学教案编纂.docVIP

教育管理原理教案 主讲人:黄翠萍 教学目标 此次视频课堂将解决的问题有教育管理原理知识点串讲?该课程考试试题分析?重难点问题解题技巧,以及现场提问与答疑? 教学重点 知识点串讲,以及疑难问题解题技巧? 教学过程 一?导入 1.学科介绍 教育管理学是研究教育管理现象,揭示教育管理内在规律的一门综合性边缘学科,该学科具有二重性?实践性?政策性以及综合性等特点?因此,学科要求学生能够掌握教育管理的基本理论和方法,理解教育管理的性质?原则?特点及其职能;并能应用教育管理的理论和方法进行案例分析,具备从事教育管理和研究的初步能力? 2.考试试题分析 教育管理学考试试题有四道大题,分别为概念性的名词解释题?填空题?简答题与论述题? 其中名词解释题共6小题,每题5分,共30分;填空题共5小题,每题2分,共10分;简单题共5小题,每题8分,共40分;论述题1题,20分?试题为100分满分? 试题内容多集中在课程的重难点与要点,请同学们注意调整考前复习重心? 二?课程知识点串讲 1.管理学与教育管理学 管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学?管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人?财?物等因素,提高生产力的水平?现代管理学的诞生是以弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor)的名著《科学管理原理