漳州师范学院教育实习纲要(试行)编纂.docVIP

漳州师范学院教育实习纲要(试行)漳师教[2005] 2号 教育实习是高等院校教师教育专业教学计划的重要组成部分,是培养合格师资必不可少的实践性教学环节,是贯彻理论联系实际原则,锻炼学生独立工作能力的重要途径,也是检验和进一步提高教育,提高教育实习质量,现将《漳州师范学院教育实习纲要》修订如下:一: 1?使实习生初步了解基础教育的工作实际,初步掌握教育教学工作的基本技能,熟悉教学和教育的方法,培养他们独立从事教育2?使实习生在教育实践活动中体验教师工作,激发他们对人民教育事业的热爱,培养他们从事教育工作的事业心和责任感3?使实习生将所学的基础理论?知识和基本技能,初步地综合运用于教育和教学实践,在实践中检验4?通过教育实习检查院?系的教学工作,追踪基础教育研究进展,促进教学改革,不断提高教学质量二: 凡我院教师教育类专业学生,都必须严格按照教学计划的规定参加教育实习(如患急难病症等)须暂缓实习者,必须持有效证明经院教务处批准三排及方式:1?期限:教育实习以两次整段时间进行为宜,一般为2周,第二次实习为6-8周,两次共计8-10周2?时间安排:第一次见习安排在三年级,第二次实习安排在四年级3?方式:教育实习采用集中实习为主,各系尽量实行集中实习集中实习是指按实习生的专业分为若干实习队,由专业指导教师带队,相对集中在若干所实习学校进行实习的形式自主联系实习是指实习生自主联系实习学校,由实