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2 一次函数 一、目标导航 知识目标： ①理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系． ②通过由已知信息写一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力．毛 能力目标： ①经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力． ②经历利用一次函数解决实际问题的过程，发展学生的数学应用能力． 二、基础过关 1．下列函数：（1）； （2）； （3）； （4）； （5）中，一次函数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．下列函数中，是一次函数但不是正比例函数的是（ ） A． B． C． D． 3．下列关系中，是正比例关系的是（ ） A．当路程s一定时，速度v与时间t； B．圆的面积S与圆的半径r； C．正方体的体积V与棱长a； D．正方形的周长C与它的一边长a． 4．若是正比例函数，则m的值为（ ） A．1 B．－1 C．1或－1 D．或 5．若与成正比例，则y是x的（ ） A．正比例函数 B．一次函数 C．没有函数关系 D．以上答案都不正确 6．若函数是正比例函数，则b＝_______． 7．正方形的周长为L，面积为S，用L表示S的函数关系式为___________． 8．某学生的家离学校2km，他以km/min的速度骑车到学校，写出他与