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  • 2016-05-10 发布于山西
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成 都 医 学 院 教 案 首 页 11 级 临床医学本科 专业 班 任课教师:代吕霞 课程 物理诊断学 题目 绪论、常见症状 学时 讲授 3 实验 练习 行课时间 年 月 日第 节至 节 课次 第 次 教 材 诊断学,主编:万学红,人民卫生出版社,2013年3月,第八版 教 具 多媒体课件及临床资料 教 学 目 的 要 求 1、掌握诊断学的学习内容及学习要求 2、熟悉临床诊断的种类与步骤。 3、掌握发热的类型、发生机制、临床表现。 4、掌握水肿的病因、临床表现及意义。 教学重点 难点及其 解决方案 重点难点: 1、各种热型的特点及临床意义,发热的临床表现与病理生理联系 Andreoli TE, Carpenter CC, Griggs RC, et al. Cecil Essentials of Medicine. Sixth Edition. Philadelphia : W.B. Saunders, 2004 诊断学,主编:万学红,人民卫生出版社,2013年3月,第八版 实 施 情 况 小 结 教研室主任签名: 年 月 日 成 都

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