各國教師評鑑制度之比較 - tcavs.tc.edu.tw.pptVIP

95.11.18教師專業評鑑意見溝通研討會 各國教師評鑑制度之簡介 報告人：全國教師會教學研究部主任 　　　　詹　　政　　道 英國教師評鑑制度1 一、法源依據 （一）1983年以前：援用工業界「績效評 鑑」 （二）1983~1986：法制化之蘊釀時期 （三）1986~1991：法制化時期 「非正式實施」「協助專業成長獲肯定，但及薪給和工作條件時引爭議」 「成立『全國指導委員會」制定計畫，並由劍橋教育學院執行」 （四）1991之後：全面推動時期（教育法49條） 英國教師評鑑制度2 二、評鑑結果之使用 （一）明定評鑑的程序不得作為懲戒或解聘 過程的一部分。 （二）評鑑記錄中之訊息，可以提供校長、 首席教育官員，在決定教師升級、解 聘、懲戒或薪給之參考。 英國教師評鑑制度3 三、評鑑對象 　　合格教師、契約雇用教師（articaled teacher)、 　　特許教師、支援教師、實習教師、 　　部分工作時間教師、指導或特殊巡回教 　　師、其他未具資格教師、非支持性的特 　　殊學校教師（可見英國教師制度混亂） 英國教師評鑑制度4 四、評鑑週期：每兩年一個循環 英國教師評鑑制度5 五