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反比例函数
测试1 反比例函数的概念
学习要求
理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式.
课堂学习检测
一、填空题
1.一般的,形如____________的函数称为反比例函数,其中x是______,y是______.自变量x的取值范围是______.
2.写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式,并指出函数的类别.
(1)商场推出分期付款购电脑活动,每台电脑12000元,首付4000元,以后每月付y元,x个月全部付清,则y与x的关系式为____________,是______函数.
(2)某种灯的使用寿命为1000小时,它的使用天数y与平均每天使用的小时数x之间的关系式为__________________,是______函数.
(3)设三角形的底边、对应高、面积分别为a、h、S.
当a=10时,S与h的关系式为____________,是____________函数;
当S=18时,a与h的关系式为____________,是____________函数.
(4)某工人承包运输粮食的总数是w吨,每天运x吨,共运了y天,则y与x的关系式为______,是______函数.
3.下列各函数①、②、③、④、⑤、
⑥、⑦和⑧y=3x-1中,是y关于x的反比例函数的有:____________(填序号).
4.若函数(m是常数)是反比例函数,则m=____________,解析式为_________
___.
5.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例,已知400度近视眼镜片的焦距为0.25m,则y与x的函数关系式为____________.
二、选择题
6.已知函数,当x=1时,y=-3,那么这个函数的解析式是( ).
(A) (B) (C) (D)
7.已知y与x成反比例,当x=3时,y=4,那么y=3时,x的值等于( ).
(A)4 (B)-4 (C)3 (D)-3
三、解答题
8.已知y与x成反比例,当x=2时,y=3.
(1)求y与x的函数关系式;(2)当y=-时,求x的值.
测试2 反比例函数的图象和性质(一)
学习要求
能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质.
课堂学习检测
一、填空题
1.反比例函数(k为常数,k≠0)的图象是______;当k>0时,双曲线的两支分别位于______象限,在每个象限内y值随x值的增大而______;当k<0时,双曲线的两支分别位于______象限,在每个象限内y值随x值的增大而______.
2.如果函数y=2xk+1的图象是双曲线,那么k=______.
3.已知正比例函数y=kx,y随x的增大而减小,那么反比例函数,当x<0时,y随x的增大而______.
4.如果点(1,-2)在双曲线上,那么该双曲线在第______象限.
5.如果反比例函数的图象位于第二、四象限内,那么满足条件的正整数k的值是____________.
二、选择题
6.反比例函数的图象大致是图中的( ).
7.下列函数中,当x>0时,y随x的增大而减小的是( ).
(A)y=x (B) (C) (D)y=2x
8.下列反比例函数图象一定在第一、三象限的是( ).
(A) (B) (C) (D)
9.反比例函数y=,当x>0时,y随x的增大而增大,则m的值是( ).
(A)±1 (B)小于的实数 (C)-1 (D)1
10.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数(k>0)的图象上的两点,若x1<0<x2,则有( ).
(A)y1<0<y2 (B)y2<0<y1 (C)y1<y2<0 (D)y2<y1<0
三、解答题
11.作出反比例函数的图象,并根据图象解答下列问题:
(1)当x=4时,求y的值; (2)当y=-2时,求x的值;
测试3 反比例函数的图象和性质(二)
学习要求
会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质.
课堂学习检测
一、填空题
1.若反比例函数与一次函数y=3x+b都经过点(1,4),则kb=______.
2.反比例函数的图象一定经过点(-2,______).
3.若点A(7,y1),B(5,y2)在双曲线上,则y1、y2中较小的是______.
4.函数y1=x(x≥0),(x>0)的图象如图所示,则结论:
①两函数图象的交点A的坐标为(2,2) ;
②当x>2时,y2>y1;
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