九年级数学中心对称图形3.docVIP

王 集 中 学 课 堂 教 学 导 学 设 计 教学内 容 中心对称图形（复习课） 共 几 课 时 1 课 型 复习 第 几 课 时 1 教学 目 标 通过具体习题的辅导，帮助学生进一步熟悉、巩固所学的知识、技能和方法，加深对相关知识、方法的理解和应用 重 点 难 点 重点：本章知识的巩固与应用； 难点：灵活应用本章所学知识 教 学 资 源 多媒体 预 习 设 计 学 生 活 动 设 计 教 师 导 学 设 计 教学反思 修改意见 活动一、本章知识结构： 1.图形的旋转中心对称及性质设计中心对称图案 2. 3.三角形和梯形的中位线 活动二、练习 1．如图，△ABC是等腰直角三角形，D是斜边BC上的中点，△ABD绕点A旋转到△ACE的位置，恰与△ACD组成正方形ADCE，则△ABD按 时针方向旋转了 ° 2．如图，正方形ABCD旋转后得到正方形AB′C′D′。 ① 旋转中心是 ② 旋转角是 ③ 若AB=1，则C′D= 3．线段是轴对称图形，也是 对称图形，它的对称中心是 ；当点A、B、O满足条件OA=OB且 时，点A、B关于点O成中心对称，反过来，若点A、B关于点O成中心对称，则A、B、O三点共线且