《土地在哭泣——初探土壤污染》研究报告要点解析.ppt

当土壤浸出液中的铜浓度提高至0.6mg/L以上,作物的生长发育受阻,根部发育失常，叶片发黄，程度随浓度不断加深。 100mg/L以上程度严重可造成植物死亡； 0.2mg/L以下，对作物生长有促进作用，0.2mg/L培养液中长势最好。 * 研究报告 1 研究小组成员分工及研究阶段 2 主要研究内容和方法 3 调查问卷 4 实验探究 5 倡议书宣传活动 研究方法： 调查法 实验法 观察法 文献资料研究法 研究内容： 1.土壤污染原因及途径 2.重金属污染对作物生长的影响 3.土壤污染的有效防治措施 记录员：纪忱、王正 资料整理：王婉瑶、张菁 实验员：王正 论文撰写：杨瑞 杨瑞 将研究成果汇总，形成正式的的研究报告 整理实验材料，撰写论文 总结阶段 王正 通过实验收集证据，得出实验结论 ①实地考察、采集样本②做重金属铜对种子污染实验 实验阶段 纪忱 进一步确立研究方向，修改并完善课题计划 整理一手资料，发放调查问卷，制定初步方案 准备阶段（二） 张菁 、 王婉瑶 从理论上认识土壤污染，收集充足、资料依据 通过书籍、网络等方式收集文字、图片资料 准备阶段（一） 负责人 阶段目标 主要任务 阶段 通过问卷调查，我们了解到人们对土壤污染并不重视，但对土壤污染与食品安全方面比较关心，认为在土壤含Cu量为1mg/L时，会对植物造成伤害。 无所谓，不在乎 有影响，且有很大影响 1毫克/升 100毫克/升 影响食品安全 造成农作物减产，物价上涨 实验背景： 经调查了解：以铜为代表的部分金属元素是生物必需的营养元素，适量的摄入对人和动植物都是有益的，但过量的铜会对生物的生长发育造成危害，引发一系列病变症状。 为了切实探究土壤污染的危害，我们开展了本次实验： 实验步骤： ①配制土壤浸出液,将土壤与自来水以1：1体积混合,模拟土壤环境。 ②配制铜离子培养液：配制七种浓度梯度不同的培养液。模拟被污染的土壤（含Cu离子）。 ③分类培养：选取玉米、大蒜、黄豆作为样品，设置三组实验。 置于相同适宜的生长环境中，定期更新培养液。 ④观察、记录：每日8：30、11：30、17：00，观察、记录。 1 2 3 … … 子叶部分呈黄绿色；3粒出芽，长约2～3mm；二粒开裂。 培养液呈明显蓝绿色；3颗顶部开裂；1颗出芽，长约9mm；1颗底部开裂，裂口处呈蓝绿色；几乎无长根现象。 子叶部分呈淡蓝绿色；2粒顶部开裂。 第一天 子叶呈明显黄绿色；3粒出芽，长约2～3mm；10粒均已死亡。 培养液呈明显蓝绿色；4颗烂掉，腐烂部分占到蒜体的1/3；2颗出芽，长约2cm；一颗长根，根长约。0.1cm 无芽头出现，7粒顶部开裂，子叶部分呈蓝绿色 第六天 8粒出芽；长度5～9mm不等。 培养液表面形成油状膜，液体呈轻微蓝绿色；4颗出芽，其中一颗呈绿色，长度5mm～10mm不等；长出极短的根芽。 4粒出现芽头；2粒顶部开裂。 第一天 10粒出芽；5粒呈蓝绿色，长度1至1.5cm不等。芽粗 培养液表面形成油状膜，液体呈轻微蓝绿色；4颗出芽，其中一颗呈绿色，长度约3cm；长出极短的根芽,约1cm。 9粒出现芽头；2粒顶部开裂。3粒子叶呈浅蓝色 第六天 全部出芽，长度10～14mm不等。 3颗出芽，其中2颗呈绿色，长度3～15mm不等；两颗顶部开裂；长出2mm左右根。 6粒出现芽头；2粒顶部开裂。 第一天 全部出芽，长度1至2cm不等，芽短粗，8粒呈蓝色 3颗出芽，其中2颗呈绿色，长度约3cm；两颗顶部开裂；长出2mm左右根。 9粒出现芽头；2粒顶部开裂。2粒子叶呈浅蓝色 第六天 8粒出芽，长度10～15mm不等。 2颗出芽，其中1颗呈绿色，长度分别为5mm、12mm；1颗顶部开裂；长出2mm左右根。 5粒出现芽头，1粒顶部开裂；1粒出芽，长约4mm。 第一天 9粒出芽，4粒呈绿色，长度1至2cm不等。 2颗出芽，其中1颗呈绿色，长度分别为5mm、12mm；1颗顶部开裂；长出2mm左右根,一颗芽特长约7cm。 6粒出现芽头，2粒顶部开裂；2粒出芽，长约4mm。 第六天 9粒出芽，长度5～14mm不等。 1颗出芽，长度5mm左右；3颗开裂；长出2mm左右根。 3粒出现芽头；3粒顶部开裂。 第一天 10粒出芽，长度3至4cm不等。6粒呈绿色，芽细长。 1颗出芽，长度5mm左右；3颗开裂；长出2mm左右根。 5粒出现芽头；4粒顶部开裂。 第六天 全部出芽，长度8～16mm不等。 3颗出芽，长度3～10mm不等；2颗顶部开裂；长出2mm左右根。 4粒出现芽头；1粒顶部开裂。