1.6.2梯形的中位线要点解析.ppt

实验探究 A B D C 1、请同学们测量出∠AEF与∠B的度数 2、测量出线段AD、EF、BC的长度 3、试猜测EF与AD、BC之间存在什么样的关系？ F E A B D C F E 猜测的结论 梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半。 你能证明你发现的结论吗? 梯形的中位线定理证明 MN ∥ BC ∴MN ∥ BE 即： ∴AN =EN ∠DAN=∠E ∠AND=∠ENC DN=CN E 证明：连结AN并延长，交BC的延长线于点E 又∵ AD=CE 且MN= BE ∴ MN= (BC+CE) 已知:如图，在梯形ABCD中,AD ∥BC,AM＝MB,DN＝NC求证：MN ∥ BC，MN＝（BC＋AD） 即：MN= (AD＋BC)  ∴△ADN ≌ △ECN  在 △ADN 与 △ECN中 AD ∥BC 即: AD ∥BE 又∵ AM=BM 梯形的中位线定理 　　梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半 在梯形ABCD中 ∵AE＝EB,DF＝FC ∴ EF ∥ BC 　EF＝ （BC＋AD） （梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半） F E A D B C 有一个木匠想制作一个木梯，共需5根横木共200cm，其中最上端的横木长为20cm，求其它四根横木的长度。（每两根横木的距离相等） ?? 情景再现 2x 2x 达标检测： 1.梯形的上底长4cm，下底长6cm，则中位线长 cm. 2.梯形上底长6cm，中位线长8cm，则下底长 cm. 3.等腰梯形的中位线长6cm，腰长5cm,则梯形的 周长是 cm. 4.如图所示的三角架,各横木之间互相平行,且PA=AE=BE,PD=DF=FC.若EF=40cm,则BC=　cm. A E P B C D F 5.若梯形中位线长4cm，上、下底长度之比为1∶3，则上底长 cm，下底长 cm。 6.若梯形中位线长4cm，高5cm，梯形面积为___ cm2。 思考： 中位线x高 梯形面积公式 a h m b 7.已知：梯形上底为8,中位线为10, 高为6，下底＝　　面积＝　　　 12 60 8.如图，在梯形ABCD中，AD ∥ BC中位线EF分别交BD、AC于点M、N，若AD＝4cm，BC＝8cm，则EF＝　　cm，EM＝　　cm，MN＝　　cm 6 2 2 你能说出MN与AD、BC的关系吗？ 2.梯形中位线定理是梯形的一个重要性质,它也象三角形中位线定理那样,在同一个题设中有两个结论,应用时视具体要求选用结论. 小结 1.从梯形中位线公式EF= (BC+AD)可以看出,当AD变为一点时,其长度为0,这时公式变为EF= (BC+0)= BC,这就是三角形中位线公式,从这一点又体现了这两个定理的联系. 1 2 1 2 1 2 拓展延伸： 如图，△ABC中，边BC=a， 若 D1、E1分别是 AB、AC的中点，则D1E1= ； 若D2、E2分别是D1B、E1C的中点， 则D2E2= ； 若D3、E3分别是D2B、E2C的中点， 则D3E3= ； 若Dn、En分别是Dn-1B、En-1C的中点， 则DnEn= . A B C D1 E1 D2 E2 D3 E3 * * * 梯形中位线 C B A F E D 有一个木匠想制作一个木梯，共需5根横木共200cm，其中最上端的横木长为20cm，求其它四根横木的长度。（每两根横木的距离相等） ?? 梯形的中位线 学习目标： 1、知识目标：探索并掌握梯形中位线的概念和定理。 2、能力目标：会利用梯形中位线的定理解决有关问题。 在经历探索中位线定理的过程中，体会 转化的思想方法。 2、什么是三角形中位线定理？ 1、什么是三角形的中位线？ 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 A B C D E 因为AD=DB ，AE=EC 所以 梯形的中位线定义：