2016人教版五年下册第二单元第二节第二课时3倍数的特征.pptVIP

课件PPT 2、5、3的倍数的特征 课件PPT 归纳举证3的倍数的特征。 理解3的倍数的特征。 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 92 13 28 70 33 78 125 50 735 426 515 210 3055 1560 说说你是怎么判断的。 课件PPT 个位上是0或5的数是5的倍数，所以，5的倍数有70，125，50，735，515，210，3055，1560。 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数，所以，2的倍数有92,28,70,78,50,426,210,1560。 课件PPT 猜想一下，3的倍数有什么特征？ 我想：个位上是3,6,9的数是3的倍数。 是不是这样？我们一起来研究。 课件PPT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 3的倍数特征： 课件PPT 根据上表可以得出：3的倍数不能只看个位，3的倍数个位上可以是任何数。 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 课件PPT 3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？ 12 1 2 3 课件PPT 25 9根 9根 2 5 7 3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？ 课件PPT 下列哪一些数字是3的倍数。 111 25 268 693 326 662 963 3的倍数是( )。 111， 693 ， 963 课件PPT 填空。 （1）既是3的倍数，又是2和5的倍数最小的数是（ ）。 （2）3的倍数中最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ）。 30 课件PPT 99 102 下列哪些数字是3的倍数，哪些数字是2的倍数，哪些数字是5的倍数，哪些数字既是2又是5的倍数，哪些数字既是2、3又是5的倍数。 25 260 690 326 665 960 600 50 38 271 258 342 课件PPT 25 260 690 326 665 960 600 50 38 271 258 342 2的倍数是 3的倍数是 5的倍数是 2、5的倍数是 2、3、5的倍数是 260,690 , 326, 960, 600,50 ，38 , 258 ,342。 25, 260 , 690, 665, 960 , 600, 50。 690 , 960 , 600 , 258 , 342。 260, 690 ,960, 600, 50。 690, 960, 600。 课件PPT 一个小于30的自然数，既是8的倍数同时又是12的倍数，那么这个数是（96）。 课件PPT 一个小于30的自然数，既是8的倍数同时又是12的倍数，那么这个数是（ ）。 课件PPT 错误分析： 96虽然是8和12的倍数，但是96不是小于30的自然数，小于30且又是8和12的倍数，这个数应是24。 2222……222不能被3整除，也不是3的倍数。 （ √ ） 课件PPT 27个 2222……222不能被3整除，也不是3的倍数。 （ × ） 课件PPT 27个 错误分析： 2222……222这个数的各位上的数字和是可以被3整除的，这个数也就可以被3整除，它也就是3的倍数。 27个 在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。 □7 4□2 □44 65□ 12□1 课件PPT 在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。 □7 4□2 □44 65□ 12□1 2 5 8 0 3 6 9 1 4 7 1 4 7 2 5 8 课件PPT 下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。 2 4 5 8 4 6 9 6 课件PPT 2＋4＝6,6是3的倍数，