化学实验基础,物质的分离和提纯复习课件课件摘要.ppt

* 个旧一中:杨涛 2014年高考二轮复习—— 化学实验基础和基本操作的综合应用 考纲展示： 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。 3．能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 4.能对常见的物质进行检验。 5.能对常见的物质进行分离和提纯。 6.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。 7.掌握几种重要的有机物和无机物的制备。 以上各部分知识与技能的综合应用。 乙烯的制备 物质的分离提纯 化学实验常用仪器名称： 1、正确完整的书写： 比如漏斗、烧瓶、滴定管、冷凝管、容量瓶等。 3、不常见的仪器：泥三角、三颈烧瓶等 2、字的书写：坩埚（区别于蒸发皿）、坩埚钳、 研钵、托盘天平 实验安全及处理： 1、药品保存或使用的安全：如锂、钠、白磷、液溴、氢氟酸等药品的保存；浓硫酸的稀释、钠着火、重金属中毒、水银洒落等事故的处理。 2、实验操作的安全：防爆炸、防暴沸、防倒吸、 防堵塞、防毒防污染等 可以防倒吸的吸收装置 导管插在液面上 球型管 干燥管 倒扣漏斗 双球U型管 缓冲瓶 防倒吸的原理归纳：a.不接触; b.空间大 防堵塞： （2012·全国新课标卷）7.下列说法正确的是 A.液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B.能使湿润的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中 存在I- D.某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白 色沉淀，该溶液一定含有Ag+ A. （2012·福建）6.下列做法不正确的是 A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气 C.在50mL量筒中配制0.1000mol·L-1碳酸钠溶液 D.金属钠着火时，用细沙覆盖灭火 C （2012·上海）16．实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是 A．①是氨气发生装置 B．③是氮气发生装置 C．②是氨气吸收装置 D．④是氨气收集、检验装置 B 物质性质和反应原理的探究： 1、官能团的重要性质和反应机理； 2、熟悉常见物质的性质：如浓硫酸的吸水性、脱 水性、难挥发性、强氧化性等 3、杂质是否反应。 仪器和药品的使用注意事项： 1、仪器： ①加热仪器（方法、用量）； ②计量仪器(实用范围、感量、零刻度、温度计位置等）；③分离仪器（查漏、放气、上下层、进水口和出水口） ；④干燥仪器；⑤连接仪器(干燥管）。 2、药品：取用、保存等 ；一般的药品并不能放回原瓶，但有些是要放回的。药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性； 3、pH试纸的使用不能测氯水的pH ，气密性检查等。 （2012·山东）11．下列实验操作正确的是 A．中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶 B．盛放NaOH溶液时，使用带玻璃瓶塞的磨口瓶 C．用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出 D．NaCl溶液蒸发结晶时，蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热 D （2013·海南卷）11．下列关于仪器使用的说法正确的是 A．滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗 B．锥形瓶用作反应容器时一定不能加热 C．蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口 D．振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞 A D 物质的分离提纯： 三必须：除杂试剂必须过量、过量试剂必须除尽、 除杂途径必须最佳； 四原则：不增、不减、易分离、易复原（分离） （2013·新课标I卷）13．下列实验中，所采取的分离方 法与对应原理都正确的是（ ） 丁醇与乙醚的沸点相差较大 蒸馏 除去丁醇中的乙醚 D． NaCl在水中的溶解度很大 重结晶 除去KNO3固体中混杂的NaCl C． 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 分液 分离乙酸乙酯和乙醇 B． 碘在乙醇中的溶解度较大 乙醇萃取 分离溶于水中的碘 A． 原理 分离方法 目的 选项 D 教材中的几个基本操作记在心中 （2012·北京）8．下列试验中，所选装置不合理的是 A．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④ B．用CC14提取碘水中的碘，选③ C．用FeC12，溶液吸收C12，选⑤ D．粗盐提纯，选①和② A *