班主任管理讲解.doc

一、试论农村小学班主任工作的现状及对策 【内容摘要】：农村小学条件差，随着学生人数的减少，使得一些教学点撤销与合并，学生集中到相对路远的完小。而现在的农村小学生娇惯、脆弱，受不得半点委屈，很多家长外出打工，孩子一般由目不识丁的爷爷奶奶带，由于娇惯，疏于管教，养成了一些坏习气，生活不能自理，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散。作为班主任，仅仅抓好学习成绩是不够的，还要抓好生活促育人。要想做好班主任工作，应分析好学生现状，对症下药。一是要尊重关爱学生，使学生感受到老师及社会的爱。其次，要允许学生犯错误，学生犯了错误，教师要帮助学生分析问题，找到问题所在，改正错误。在平时的教学中，对学生应严爱相济，严是爱，松是害。在严格要求的同时，给予学生必要的爱。教师在平时的教育教学中应多创设情境，使学生在集体活动中增强学生的集体荣誉感，受到相应的教育。另外勤做家访，即时和家长沟通，了解学生在家的表现，把学生在校的表现反馈给家长，使得家长学校共同管理。 【关键词】：农村小学生 班主任工作 学生人数 学习成绩 外出打工 教学点 自觉性 生活 班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想教育的骨干力量，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。做好班主任工作是做好学