2016版优化方案高考数学(浙江版·理科)二轮专题复习方略配套课件+配优化方案二轮 第一部分专题四第4讲专题强化精练提能.docVIP

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  • 2016-05-11 发布于河北
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2016版优化方案高考数学(浙江版·理科)二轮专题复习方略配套课件+配优化方案二轮 第一部分专题四第4讲专题强化精练提能.doc

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[A卷] 1.设一地球仪的球心为空间直角坐标系的原点O,球面上两个点A,B的坐标分别为A(1,2,2),B(2,-2,1),则|AB|=(  ) A.18         B.12 C.3 D.2 解析:选C.|AB|= ==3. 2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为CD和C1C的中点,则直线AE与D1F所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 解析:选B.以D为原点,分别以DA、DC、DD1所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(图略).设棱长为2,则A(2,0,0)、E(0,1,0)、D1(0,0,2)、F(0,2,1). 所以=(2,-1,0),=(0,2,-1), cos〈,〉= ==-. 则直线AE与D1F所成角的余弦值为. 3.长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,AD=1,E为CC1的中点,则异面直线BC1与AE所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.建立坐标系如图,则A(1,0,0),E(0,2,1),B(1,2,0),C1(0,2,2),=(-1,0,2),=(-1,2,1), 所以cos〈,〉==. 4.(2015·云南省第一次统一检测)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=4,点D在棱BB1上,若BD=3,则AD与平面AA1C1C所成角的正切值为(  ) A.     

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