人才培养工作评估分项自评报告重庆商务职业学院10讲解.docVIP

目 录 1.领导作用 1 1.1举办方责任 1 1.2学院事业发展规划 4 1.3办学目标和定位 8 1.4对人才培养重视程度 10 1.5校风与校园稳定 15 2.师资队伍 18 2.1专任教师 18 2.2兼职教师 25 2.3主讲教师 27 3.专业建设 29 3.1专业设置与建设 29 3.2特色专业 34 4.课程建设 38 4.1课程内容 38 4.2教学方法手段 41 4.3教学资料 45 5.实践教学 47 5.1顶岗实习 47 5.2实践教学课程体系设计 49 5.3实践教学条件 51 5.4双证书获取 53 6.教学管理 55 6.1教学管理体系 55 6.2质量监控 59 7.素质教育 63 7.1学生管理 63 7.2职业素质教育 67 8.社会评价 72 8.1生源 72 8.2就业 76 8.3社会服务 80 8.4社会声誉 84 人才培养工作评估自评结果汇总表 主要评估指标 关键评估要素 自评结果 1.领导作用 1.1 举办方责任 合格 1.2 学校事业发展规划 合格 1.3 办学目标与定位 合格 1.4 对人才培养的重视程度 合格 1.5 校风与校园稳定 合格 2.师资队伍 2.1 专任教师 合格 2.2 兼职教师 合格 2.3 主讲教师 合格 3.专业建设 3.1 专业设置与建设 合格 3.2 特色专业 合格 4.课程建设 4.1 课程内容 合格 4.2 教学方法手段 合格 4.3 教学资料 合格 5.实践教学 5.1 顶岗实习 合格 5.2 实践教学课程体系设计 合格 5.3 实践教学条件 合格 5.4双证书获取 合格 6.教学管理 6.1 教学管理体系 合格 6.2 质量监控 合格 7.素质教育 7.1 学生管理 合格 7.2 职业素质教育 合格 8.社会评价 8.1 生源 合格 8.2 就业 合格 8.3 社会服务 合格 8.4 社会声誉 合格 自评结果：根据重庆市高等职业院校人才培养工作评估指标体系要求，25项关键评估要素中被评定为“不合格”的≤5项，学校评估结论定位“通过”，我院符合要求，故自评为“通过”。 人才培养工作评估分项自评报告 1.领导作用 评估指标 关键要素 重点考察内容 自评情况 1.领导作用 1.1举办方责任 ①班子建设； ②经费保障。 合格 一、自评说明 重庆商务职业学院的前身是重庆第一财贸学校和重庆交电职工大学，2009年经重庆市人民政府批准、教育部备案，改制设置重庆商务职业学院。学院由重庆市商业委员会主管，教育教学管理接受市教委指导。学院始建于1962年，2009年9月招收首届高职学生，2010年1月筹备迁址大学城办学，2013年6月新校区一期建设项目开工，2014年6月学院整体搬迁至新校区办学。50余年的办学历程中，我院为重庆乃至西部的商贸、财经、餐饮等行业培养了一大批高素质劳动者和技术技能人才。自2009年以来，学院紧紧围绕“培养什么样的人”和“建设什么样的大学”这两个重要课题，狠抓内涵建设。学院党委高度重视领导班子队伍建设，确保了学院的平稳过渡，走上“二次创业”的健康发展道路。 二、自评依据 （一）领导班子结构合理，民主团结 1.管理体制完备 学院健全了领导任免考核办法，组织建设、制度建设、思想建设有机融合，全力推动领导班子建设上台阶。一是加强班子建设，配齐配强领导班子。郑重院长退休后，在市委和市商委的关心下，冉光学同志担任学院院长，班子成员到位后调整了分工，不断加强思想和作风建设，深化群众路线教育实践活动。二是加强制度建设，优化工作流程。修订《改进文风会风办法》等61项管理制度，修订完善了《学院规章制度（第三版）》。三是坚持和完善民主集中制原则，探索党委领导下的院长负责制。健全领 导班子议事规则和程序，出台《重庆商务职业学院院长办公会议事规则》、《中共重庆商务职业学院委员会议事规则》等制度，坚持“三重一大 ”事项集体讨论决定，注重听取广大师生的意见与建议。四是抓经费切块管理，让基层部门有责有权。五是狠抓党风廉政建设，认真贯彻执行中央“八项规定”和市纪委“八严禁”和“十二不准”的有关规定，认真落实党员领导干部个人重大事项报告制度，加强廉政教育，制定《新校区廉政建设制度》等相关规定，纪检监察部门全程参与招生、基建等人财物管理使用和重点环节的监督。六是严格干部考核任免办法，对干部选拔，坚持民主集中制，着重考核领导干部以德、能、勤、绩、廉为内容，以考核领导干部的思想品德和工作业绩为主。学院领导班子精诚团结，勤政廉洁，艰苦创业，学院心齐气顺，风正劲足。 2.领导班子基本情况 学院领导班子成员符合高等职业院校任职条件，其中高级职称4人，学历全部为研究生以上，学历及职称