1、立足课时结构:本课时以“发展中国特色社会主义文化”为主线,主要分析了如何发展中国特色社会主义文化,以及社会主义先进文化建设与精神文明建设的关系。并立足公民基本文化权益的保障,认识社会主义先进文化建设的意义及措施。 2.立足单元与教材结构:从单元结构看,本单元从先进文化建设的原因,如何建设社会主义先进文化,以及先进文化建设的重点进行了分析。所以复习中必须把握先进文化建设与文化环境整治的关系,先进文化建设与思想道德建设的关系。从整个教材来看,必须结合文化的实质与作用、文化与社会的关系、文化与人的关系以及民族精神力量的体现,认识先进文化建设的意义。认识怎样发展中国特色的社会主义文化,必须结合文化的传承与创新、文化的交流与融合、中华文化的特点来分析。 3.此课时的核心在于发展中国特色社会主义文化,所以复习中要把握以下时事热点: ①结合网络整治、红歌比赛、爱国主义教育、精神文明建设等活动,认识发展中国特色社会主义文化的意义。 ②结合我国文化体制改革等热点问题,分析社会主义核心价值体系建设和社会主义精神文明建设的重要性。 ③结合基层文化建设,特别是农村文化建设,认识先进文化建设的必然性。 ④关注党的十七届六中全会精神,关注国家关于社会主义文化大发展大繁荣的政策和措施。 〖重点理论〗 一个方向→坚持先进文化的前进方向 一个核心价值观→社会主义核心价值体系 两个正确态度→正确对待传统文化与外来
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