C语言程序设计教案分析.docVIP

吉 林 大 学 教 师 教 案 （2012 ~ 2013 学年第 一 学期） 课程名称： C语言程序设计 年 级： 2011 教 研 室： 计算机 任课教师： 段云娜 吉林大学农学部教务处制 教 案 课程名称：C语言程序设计 授课教师 段云娜 授课对象 2011农林经济管理 授课时间 2学时 授课题目 第一章 C语言概述 课 型 理论 使用教具 计算机、投影仪 教学目的 1、掌握C语言程序的结构、编程过程和上机步骤 教学重点和难点 C语言程序的结构 上机步骤 参考教材 《C语言程序设计》 清华大学出版社 教学内容 时间分配及备注 一 新课引入 从计算机应用基础中学过的计算机语言及语言处理系统引出C语言。 二 讲授新课 C语言程序构成（采用程序实例加以说明，并提倡良好的程序设计书写风格） 1.??????? C语言是由函数构成的，至少有一个main()函数； 2.??????? 每个函数由函数首部和函数体组成；函数体由说明语句、执行语句组成； 3.??????? 每个C程序从main()函数开始执行，并在main()中结束； 4.??????? 每个语句和数据定义的最后必须加分号； 5.??????? C程序无输入、输出语句：输入功能由scanf()函数完成；输出功能由printf()函数完成； 可加注释/*……*/ C语言