专题渗透作用的原理及应用.ppt

* 专题：渗透作用的原理及应用 例题：如下图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样。10 min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有了红色和蓝色染料，溶液Z中含有了绿色和蓝色染料。下列有关描述中，正确的是（ ） A.溶液Z的浓度最高 B.溶液Y的浓度最低 C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中 D.溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中 渗透原理的应用 ①比较不同溶液浓度大小： ①若漏斗内液面上升，则MN ②若漏斗内液面不变，则M=N ③若漏斗内液面下降，则MN 现象及结论 N M 溶液浓度 烧杯内溶液 漏斗内溶液 ②验证渗透作用发生的条件： 具有半透膜，具有浓度差。 ③探究物质能否通过半透膜（以碘和淀粉为例） ： 淀粉和碘都不能通过半透膜 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜，而碘不能 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜，而淀粉不能 不变蓝 变蓝 结　论 漏斗内 盛碘液 烧杯内盛 淀粉溶液 例题：某同学做了如图实验，甲中液面持续上升，乙中液面先上升后下降。请判断物质通过半透膜的情况 （ ） A．淀粉不能通过，葡萄糖能通过 B．淀粉能通过，葡萄糖不能通过 C．淀粉能通过，葡萄糖能通过 D．淀粉不能通过，葡萄糖不能通过 例题：（2010·上海高考）某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置（示意图），对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行实验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线（如图2）。据图分析，该同学应选择的膜材料是（ ） A.甲　　　 　B.乙　　　 　C.丙　　　 　D.丁 例题：某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验 开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。实验开 始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（ ） 例题：如图所示的渗透装置中，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（ ） 例题：某同学设计渗透装置如右图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是（ ） A. 漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B. 漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降 C. 加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖 D. 加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 例题：如图实验装置（单糖可通过半透膜），先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是（ ） 例题：如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是（ ） A. 加酶前A侧液面上升，加酶后B侧液面上升并等于A侧的 B. 加酶前A侧液面上升，加酶后B侧液面上升并高于A侧的 C. 加酶前后A、B两侧液面不变 D. 加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧液面上升并高于 A侧的 例题：如图为渗透作用实验，开始时如图甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再变化，h1、h2表示漏斗内液面与清水的液面差。下列说法错误的是（ ） A. 图甲中B的浓度一定大于C的浓度 B. 图乙中B的浓度一定等于C的浓度 C. 图甲A中的水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度 D.图乙A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度 例题：图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是（ ） A．图甲中水柱a将持续上升 B．图甲中水柱a将先上升后下降 C．图乙中水柱b将持续上升 D．图乙中水柱b将先上升后下降 例题：下图为平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m=b-a，在此基础上继续实验，以渗透平衡时液面差为观测指标，正确的是（ ） A. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时m增大 B. 若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液，则平衡时m不变 C. 若向漏斗中滴入清水，平衡时m将减小 D. 向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大 例题：扩散作用实验装置如下图，甲、乙