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高一 生物导学案 第三章第二节 细胞器---系统内的分工合作 【知识梳理】 一、分离各种细胞器的方法 研究细胞内各种细胞器的和，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。 消化车间。内含多种______能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的__________ 、___ __、 ______和___________等物质，可以调节细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。 主要存在 中。 中心体 无膜结构，由两个相互垂直排列的 及周围物质组成。 与细胞的 有关。 动物细胞和某些 植物细胞中。 1．如何从不同角度分析和归纳各种细胞器的结构和功能？ 构分析 双层膜结构的细胞器有： 、 单层膜结构的细胞器有：高尔基体、 、液泡、 无膜结构的细胞器有： 、 光学显微镜下可见的细胞器有: 线粒体、叶绿体、大液泡 (2)从功能分析 与能量转化有关的细胞器： 和叶绿体。 能合成有机物的细胞器: 核糖体、叶绿体、高尔基体 (3)从成分上分析 ①含DNA的细胞器： 和 。 ②含有色素的细胞器： 和 。 (4)从分布上分析 高等植物细胞特有的细胞器： ___ 、___ 。 动物和低等植物细胞特有的细胞器： 。 原核细胞和真核细胞都有的细胞器： 2．填表比较线粒体与叶绿体的结构和功能 线粒体 叶绿体 分布 ①________细胞 主要在②____________细胞 形态 粒状、棒状、③________ 扁平的④________或球形 结构 ⑤________层膜，内膜向内折叠成⑥________，扩大了内膜面积 ⑦________层膜，内有许多类囊体构成的，增大了膜面积 内含与有氧呼吸有关的 ，和少量的 和 内含与光合作用有关的 ，和少量的 和 功能 是细胞进行⑧________的主要场（“动力车间”），大约95%的能量来自线粒体 ⑨________的场所（“养料制造车间”“能量转换站”） 共同点 都具有⑩________膜，都与 有关，都含有少量的DNA 三、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.实验原理： 1、叶肉细胞中的叶绿体， 于 中，呈 、 的 或 。可以在高倍显微镜下观察它的 和 。 2、线粒体普遍存在于动植物细胞中。形态多样，有 、 、线形和 。健那绿染液是专一性染的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现色，而细胞质接近色。 2.目的要求： 使用_______________观察叶绿体、线粒体的_________和________。 3.材料用具：新鲜的______的叶（或______叶、________叶等）________的质量分数为1%的__________染液。 4.方法步骤： 观察叶绿体：制片——观察 观察线粒体：制片——染色——观察 四、细胞质 细胞质包括 和 两部分。 呈 状态，由水、无机盐、脂质、糖类、 、 和 等组成，在其中进行着多种化学反应，是活细胞进行 的主要场所。 细胞质的特点：是可以流动的 【能力训练】 1.下列关于叶绿 ( ) A．线粒体普遍存在于动植物细胞中 B．叶绿体普遍存在于植物细胞中 C．线粒体呈短棒状、圆球状、哑铃形 D．叶绿体呈扁平椭球形或球形下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( ) A.液泡和线粒体 B．线粒体和中心体 C．中心体和叶绿体 D叶绿体和线粒体动物细胞和高等植物细胞共同具有的亚显微结构是 ( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤液泡 ⑥内质网 ⑦中心体 ⑧高尔基体⑨线粒体 ⑩溶酶体 A．②④⑥⑦⑧⑨⑩ B．③④⑥⑦⑨⑩ C．①③④⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧⑨⑩最能体现细胞与细胞之间功能差异的是 ( ) A．细胞核的