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南通市第二中学校本课程基本分类 课程类 别 课程目标 课程名称 教材来源（分改编、新编、选用、活动方案） 开发人 （部 门） 子项目 负责人 学程安排 与督查 （部门） 性质 （1—选修、2—必修） 参考 课时 体质健 康 1.全面增强学生体质，培养学生终身锻炼的习惯，正确认识健康对人生的作用。 2．学会基础的体育活动技能技巧，培养学生对体育的兴趣爱好。 3．学习健康知识，培养良好的生活习惯。 ★标准广播操 C 2 18 ★敬孺艺术操 C 1 18 ★足球与足球文化 C 1 18 乒乓球技术与规则 C 1 9 篮球 C 1 9 中学生形体训练课程 C 1 9 营养与健康 B 1 9 太极拳 C 1 9 ★风筝制作与放飞 C 1 9 花样跳绳 C 1 9 体育舞蹈 C 1 9 快乐空竹 C 1 9 田径技能 C 1 9 中华武术 C 1 9 品德修 养 1．培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 2．培养学生文明行为习惯，引导他们树立正确的人生观、价值观。 3．开展心理健康教育活动，优化学生的心理环境。 ★班会系列课程（按年级分类） A 2 20 ★张詧创校的历史佳话（校史讲解） D 2 2 模拟联合国大会 D 1 9 ★远足 A 2 9 ★劳动实践课（按班级分） A 2 2 ★心理健康教育 A 1 9 考试心理调适 A 2 2 探寻伟人足迹系列讲座 A 1 9 ★中学生法制教育系列 A 2 9 素质教育展示系列 A 2 元旦联欢活动 A 2 学雷锋系列 A 2 ★十八岁成人仪式 A 2 2 道德讲堂 A 2 2 传统美德与现代文明 B 1 9 传统文 化 1．学习和理解中华民族传统文化，汲取传统文化的精髓，培养人文素养和爱国主义精神。 2. 通过传统文化与现代文明的对比，培养学生历史与现实对比的观念，学会比较和鉴别。 3. 培养学生说标准普通话，正确朗诵古诗词，进一步提高文化素养。 4. 激发学生热爱家乡的情感，增强对地方和社会发展的责任感。 漫谈儒家思想中的仁义礼智信 B 1 9 古典文学名著赏析 B 1 9 ★国学选讲 B 1 9 ★名著阅读与交流 B 1 9 ★汉字文化与书写 B 2 18 解读《弟子规》或《论语》等 B 1 9 ★兰亭文学社 D 1 18 ★学生记者培养课程 D 1 9 南通的宗教文化 B 1 9 南通历史与风俗 B 1 9 南通旅游 B 1 9 清音短笛 B 1 18 南通地方文艺 B 1 9 爱国诗词赏析 B 1 9 毛泽东诗词诵读与赏析 B 1 9 中学生领导力开发 B 1 9 辩论与口才 B 1 9 朗诵与演讲 B 1 9 中国的传统节日 B 1 9 中国古代文化名人 B 1 9 艺术修 养 1．通过学习，提高学生基本的艺术素养。 2. 认识艺术对人的全面发展的积极作用，提高学生艺术鉴赏的能力，以艺术陶冶情操。 ★女子军乐队 A 1 18 ★学生合唱团 A 1 18 ★学生舞蹈团 A 1 18 美术作品欣赏 B 1 9 油画技法 B 1 18 国画花鸟画 B 1 18 ★素描 B 1 18 ★二中之声——编辑与播音培训 D 1 9 ★校园电视台 D 1 9 陶艺鉴赏与制作 B 1 9 中外名曲欣赏 B 1 9 插花艺术、装饰艺术、剪纸艺术 B 1 9 中国戏曲文化 B 1 9 民族曲艺表演 B 1 9 民族器乐演奏 B 1 9 科学素 养 生活技 能 1.了解科学知识，培养学生对科学探索的兴趣。 2. 学习科学的思维方法，提高学生科学素养，培养学生为科学而献身的精神。 1.掌握基本的生活技能