解一元一次方程及应用题(讲学稿).docVIP

3.2.1解一元一次方程（合并同类项与移项） 执笔人：李文婷 审核人：魏炜 一、学习目标 1、了解合并同类项的根据，体会合并同类项在解方程中的作用。 2、掌握合并同类项的法则、并会利用合并同类项解方程。 3、通过学习“合并”，体会古老的代数书的“对消”的思想，更加关注生活，增强学数的意识。 二、重点：运用方程解决实际问题，并会用合并同类项解一元一次方程 难点：运用方程解决实际问题 三、学法指导 通过问题1讨论解方程中的“合并”，它的依据是分配律，这个在第二章一讨论过。解一元一次方程时，同类项有两类，即未知数的一次项和常数项。 四、教学过程 1.了解概念原理 1.根据 ，可以把含有未知数的项合并，合并能使方程变得 。 2.试将方程x+2x+3x=15的左边合并，得到的方程是 3.判断下列方程变形对不对？ （1）从2x= -3，得到x= ( ) （2）从-3x= -2，得到-x= （ ） （3）从3x-x=4，得到2x=4 （ ） （4）从6x+5x=4+7，得到11x=11 （ ） 2．原理探索 问题1：我校三年共购买计算机140台，去年购买计算机