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谈试卷分析后如何激发学生的学习动力 2012-12-25 07:48:11|??分类： 教学探讨 |??标签： |字号大中小?订阅 ????? 月考刚刚结束，考试结束后，任课老师和学生都要认真分析试卷的答题情况以及考试的有效性，订正考试试卷中出现的错误，分析考试的收获、失误以及考试暴露出的缺点等，然后再归类逐一有目的进行对照并制定出自我提高的错施与方法。 ??? 考完试后又如何分析试卷呢？现在有些同学很迷茫或是根本不会，达不到考试的目的和效果。 ??? 一．从逐题分析到整体分析 ??? 从每一个具体的错题分析入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等： ??? 1、这道题考察的知识点是什么？ ??? 2、知识点的内容是什么？ ??? 3、这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？ ??? 4、这道题的解体过程是什么？ ??? 5、这道题还有其他的做法吗？ ??? 在此基础上再进行整体分析，拿出一个总体结论。以理科为例，丢分原因大体包括三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。 ???? 所谓知识不清，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，而不仅仅发生在考试的过程之中。 ??? 所谓问题情景不清，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白，这是一个审题能力、审题习惯问题。 ??? 所谓表述不清，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不