第二节通过激素的调节第三节神经调节与体液调节的关系资料.doc

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第二节 通过激素的调节 第三节 神经调节与体液调节的关系 1. 激素调节的发现及血糖的调节 _____________是人们发现的第一种激素。分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。个氨基酸的蛋白质,而性胰岛素和胰高血糖素的生理功能分别是: 胰岛素和胰高血糖素的相甲状腺激素分泌的分级调节 当身体的受到寒冷等刺激时,相应的,运输到,促使分泌。随血液运输到甲状腺,促使甲状腺甲状 当血液中的甲状腺激素含量到一定程度时,又反过。可见甲状腺激素的调节,也存在着调节机制。 内分泌腺没有,分泌的激素弥散 研究发。激素一经靶细胞接受并起作用后就被 激素种类多、量极微,既不组成,又不提供,也不起,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞。因此有人说激素是 与甲状腺激素有协同作用。 胰岛素 胰岛B细胞 全身 促进组织细胞加速摄取 、利用葡萄糖,促进合成肝糖原和肌糖元 ;抑制 肝糖原 分解和非糖物质转化 为葡萄糖,降低 血糖浓度。 胰高血糖素 胰岛A细胞 肝脏 加速肝糖原分解,促进非糖物质的转化,使血糖浓度升高 促甲状腺激素 垂体 甲状腺 促进甲状腺的正常生长发育,调节甲状腺合成和分泌 甲状腺激素 促性腺激素 垂体 性腺 促进性腺 的正常发育,调节性腺合成和分泌性激素 抗利尿激素 下丘脑 肾小管、集合管 促进肾脏对水的重吸收 ,尿量减少。 类固醇激素 醛固酮 肾上腺皮质 肾小管、集合管 促进肾脏的远曲小管和集合管对Na+的主动吸收。促进K+的 分泌 雄激素 睾丸 全身 促进雄性生殖器官的发育和 精子形成。激发并维持 雄性第二性征 。 雌激素 卵巢 全身 促进雌性 生殖器官的发育和卵细胞形成。激发并维持雌性第二性征和正常的性周期。 孕激素 卵巢 卵巢、 乳腺 促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件 多肽 胸腺激素 胸腺 免疫 器官 调节T细胞发育、分化和成熟,同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能 【注意】1、外分泌腺与内分泌腺 (1) 外分泌腺是一类有导管的腺体,其分泌物通过导管流出,不进入血液。如:唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、肝脏等。 (2) 内分泌腺是一类没有导管的腺体,其分泌物直接进入血液,通过血液循环进入到达全身。如:垂体、性腺、肾上腺、胰岛等都属于内分泌腺。 (3)胰腺:一种比较特殊的腺体,其分为内分泌部和外分泌部,外分泌部属于外分泌腺,分泌物通过导管进入十二指肠。内分泌部是胰岛,是胰腺组织中的一些孤立的细胞团,其分泌物胰岛素等激素直接进入其内的毛细血管。 2、激素的化学性质与使用 蛋白质类、多肽类激素只能注射不能口服使用,因其进入消化道后能被消化酶降解而失去作用;氨基酸衍生物类、固醇类激素,可以口服使用。 考点二 激素的分泌调节与相关激素间的作用 (1)分级调节:下丘脑能够控制垂体,垂体控制相关腺体,这种分层控制的方式称为分级调节。 (2)反馈调节:反馈有正反馈和负反馈。 ①正反馈的实例:排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。 ②负反馈的实例:大多数激素的调节、体温调节等。 2.激素的作用特点: (1)产生部位 作用部位(靶器官)。 (2)含氮类激素与靶细胞表面受体特异性结合而引发调节效应;固醇类激素与靶细胞内受体特异性结合而引发调节效应。 (3)激素在完成调节作用后即发生代谢性失活。 (4)激素调节中,对某一生理活动的调节是多种激素相互协调、相互作用共同完成的: ①血糖调节中的激素关系:拮抗作用:胰岛素与胰高血糖素、肾上腺素 协同作用:胰高血糖素与肾上腺素 ②体温调节中的激素关系:协同作用—肾上腺素与甲状腺激素。 ③生长发育中的激素关系:协同作用—生长激素与甲状腺激素。 考点三 血糖平衡的调节 1、调节过程 2、糖尿病 ①病因:由胰岛B细胞的破坏或功能衰竭,导致胰岛素分泌不足造成的。糖代谢出现障碍。 ②病症:患者有高血糖和尿糖的症状,此外还有多饮、多食、多尿、体重减轻的症状。 ③治疗:调节和控制饮食并结合药物的方法治疗 提醒: (1)血糖平衡的调节属于神经—体液调节。参与调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,两者表现为拮抗作用。 (2)使血糖升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素等,使血糖下降的激素只有胰岛素 考点四 体温调节 归纳:1、人体主要的产热器官是内脏、骨骼肌、和脑等;散热的主要部位是皮肤,当人体处于高于体温的环境中时,出汗是唯一的散热方式。 2、在炎热环境下由神经起调节作用;在寒冷环境下是以神经调节为主的神经—体液调节。 3、中暑:由于环境温度过高,使机体散热受阻,导致机体体温升高而引起的。 考点五 水盐平衡调节 饮水不足、失水过多、食物过咸

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