第2章第1节练习(含解析)新人教版必修3资料.docVIP

必修3 第二章 第1节 (时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(每小题5分，共70分) 1．[基础题]反射弧是反射活动需要的结构基础，对此说法正确的是(　　) A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧的神经中枢都位于脊髓 答案：A 解析：刺激反射弧的感受器或传出神经都会引起电位变化，可支配效应器产生相同反应；反射弧中的感受器和效应器，有的分布在相同的组织或器官中，有的分布在不同的组织或器官中；神经中枢的兴奋不会引起感受器敏感性减弱；反射弧的神经中枢可以位于脊髓也可以位于脑干或大脑皮层等。 2. [2013·山东济南市高三第三次质检]比利时、法国科学家最近在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞，并成功移植到了实验鼠大脑中，这一成果将有助于对神经性疾病的研究。下列有关叙述中正确的是 (　　) A．大脑皮层中央前回的H区受损，患者表现为运动性失语症 B．当人从寒冷室外进入温暖的室内时，大脑皮层内侧面的体温调节中枢兴奋 C．胚胎干细胞与神经细胞含有相同的基因，不同的蛋白质 D．一切具有神经系统的生物，其神经调节的基本方式都是反射弧 答案：C 解析：大脑皮层H区受损，患者表现为听觉性失语症；体温调节中枢在下丘脑而不是大脑皮层；胚胎干细胞与神经细胞来自于同一受精卵，所以两细胞内基因相同，但是由于基因的选择性表达，产生的蛋白质不同；反射弧是神经调节的基本结构，神经调节的基本方式是反射。 3．[基础题]突触小体不能完成的生理过程是(　　) A．丙酮酸的氧化分解 B．突触小泡与细胞膜的融合 C．突触前膜释放神经递质 D．完成“化学信号→电信号”的转变 答案：D 解析：突触小体能够通过胞吐完成神经递质的释放，会出现突触小泡和细胞膜的融合，需要的能量由细胞呼吸供应，因此可以发生丙酮酸的分解，突触小体完成的信号转化是“电信号→化学信号”。 4. [2013·东北三省高三第二次联合考试]下图为神经－肌肉连接示意图，黑点(●)表示神经元胞体，～表示神经纤维。据图判断，下列说法不正确的是 (　　) A. 图中存在完整的反射弧 B. 为传出神经纤维 C. 若肌肉受到刺激不由自主地收缩，则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为 D．大脑感受到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为 答案：D 解析：由于兴奋在突触中的传递具有单向性，大脑感受到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为。 5. [2013·东北三省高三第二次联合考试]兴奋在突触传递过程中，神经递质一旦释放，无论是否与突触后膜上的受体结合都会迅速被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙，这一变化的主要意义是 (　　) A. 使另一个神经元产生兴奋B. 为下一次兴奋传递做好准备 C. 使另一个神经元受到抑制D. 使一个反射过程得以完成 答案：B 解析：当上一次兴奋传递释放的神经递质被分解，才能使下次传递不受影响地正常进行。 6. [2013·北京师大附中质量检测]右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是 (　　) A．a端与效应器相连，b端与感受器相连 B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 答案：B 解析：a端与感受器相连接，b端与效应器相连接；c为突触间隙，c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响神经递质的扩散，从而影响兴奋的传递；把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，不能说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用，即使没有c处的药物作用，由于兴奋在突触处只能单向传递，d处也没有电位变化。 7．[2013·武邑中学高三摸底]科学家在研究大脑皮层某些区域时，发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系，下列叙述科学的是(　　) A．小脑内存在许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢 B．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 C．S区受损，患者会得听觉性失语症 D．H区受损，患者会得运动性失语症 答案：B 解析：维持生命必要的中枢在脑干；S区受损，患者会得运动性失语症；H区受损，患者会得听觉性失语症。 8．[2013·济南市一模]如图表示一反射弧，若在S处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象是(　　) A．感受器产生感觉 B．兴奋在该神经元内只向中枢单方向传导 C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 D．兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导 答案：C 解析：感受器不能产生感觉