2016届《卓越学案》高考生物二轮课件:命题源2.4光合作用和细胞呼吸.pptVIP

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  • 2016-05-13 发布于河北
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2016届《卓越学案》高考生物二轮课件:命题源2.4光合作用和细胞呼吸.ppt

也就是花生种子细胞此时不进行有氧呼吸,故此时种子中产生ATP的场所应为细胞质基质,故C错。根据表格可以推测出,在一定范围内α-萘乙酸溶液对花生种子有氧呼吸有促进作用,在10-12、10-10、10-8(mol/L)三个浓度中促进作用最大的是10-10(mol/L),故可推测出当α-萘乙酸溶液浓度为10-6mol/L时,有色液滴在单位时间内移动的距离小于③组(10-10mol/L)的,故D对。 2.(同位素示踪及曲线图类)某研究性活动小组为了探究光合作用产物的运输路径,设计如下实验;将图甲(a表示叶片,b表示茎,c表示果实,X表示某种气体)放入光合作用最适合的温度和光照强度下培养,并随时记录a、b、c三处放射性含量的数值如乙图。下列分析不正确的是(  ) A.根据实验要求,气体X应选择14CO2 B.叶绿体中可发生CO2→C3→(CH2O) C.t1时刻是光合作用的结束点 D.若适当提高温度,则图乙中的S1和S2的值都将变小 C 解析:检测光合产物的运输途径,应标记碳元素,故A正确。叶绿体中可发生CO2→C3→(CH2O),故B正确。t1表示叶片中标记的光合产物全部运输到茎或果实内,此时光合作用并没有停止,故C错误。呼吸作用最适温度高于光合作用的最适温度,适当升高温度后,呼吸作用强度大于光合作用强度,S1、S2的值均变小,故D正确。 3.(装置与曲线类)有多种方法可以测定植物的

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