《评估知识手册》(学生版)介绍.doc

本科教学工作合格评估知识手册 （学生版） 评建办公室 二〇一三年九月 前 言2013年12月16日至19日接受教育部本科教学工作合格评估。此次评估是对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌及其它各项工作的一次全面检阅和全方位评价，评估结果将直接关系到学校的改革和发展。本次评估既是我校改革发展的一次重要机遇，也是对我校师生员工的一次重要考验。全面了解评估，出色完成评建工作，确保顺利通过教育部本科教学工作合格评估是全校师生员工共同奋斗的目标和应尽的共同责任。 自我校开展评建工作以来，认真贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，坚持“教学以学生为本”的教学理念，进一步强化教学工作的中心地位，牢固树立人才培养质量是学校生命线的观念，稳步、扎实、有效地推进各项工作，取得了一定的成绩。广大学生是学校的主人，是教育教学的主体，是评建工作的最大和最终受益者。为进一步动员全体同学积极主动地投入到本科教学评建工作中，帮助同学们明确本科教学工作合格评估的目的和意义，了解本科教学工作合格评估的新理念、新思路、新举措以及专家考察的内容和方式、我校的基本校情校况等基本知识，以主人翁的精神积极参与学校的评建工作，为此，我们编印了《安徽新华学院本科教学工作合格评估知识手册（学生版）》，要求各教学单位组织全体同学认真学习合格评估知识手册，以饱满的热情和高度的责任心积极参与学校的迎评促建工作，严格要求，发奋学习，进一步创建优良学风，为学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估作出应有的贡献。 评建办公室 2013年9月28日目 录 第一部分 学校校情校况 1．“九星评比”是哪“九星”？ 22. 我校近三年毕业生初次就业率分别是多少？ 23．我校获得主要荣誉哪些？学生了解的领导和教师有哪些？ 《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》的主要？本科教学工作合格评估指标和基本要求中与学生相关的内容和要求有哪些？ 专家组考察的主要程序是什么？ 专家组进校后考察的主要内容是什么？ 学生座谈会一般有哪些内容？学生在本科教学工作合格评估中应注意什么？ “学风建设”？学生在完成毕业论文（设计）时应注重哪些能力的培养？．“一主线”即指四年实践教学不断线，以实践能力训练为主线；“四层次”指每一个专业实践都应包括公共实践、基础实践、专业实践和创新实践四个层次的内容；“五平台”是指学校为实践教学搭建的实验实训平台、实习实训平台、科技创新平台、创业就业平台和社会实践平台；“八模块”是指素质训练模块、实验教学模块、实习教学模块、实训教学模块、课程设计模块、毕业论文（设计）模块、应用与创新模块、社会实践模块。教育部的“本科教学工程”我校于2012年“大学生创新创业训练计划”“大创计划”出台了《安徽新华学院大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）》（皖新院教〔2012〕28号）获批为国家级“大创计划”实施高校，获批国家级“大创计划”项目73项，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。《思想道德修养与法律基础》“大学生择业与创业”获省“精彩一课”大学生数学建模赛电子设计大赛计算机组装调试技能大赛/。 17. 我校就业服务的“四大平台”指的是什么？ 我校就业服务的“四大平台”指的是：校园招聘会推荐、校企合作班订单培养、就业办事处推荐、网上就业市场推荐等四个平台。 18. 我校加强学风建设的主要措施有哪些？ 学校成立学风建设工作领导组，出台《关于进一步加强和改进学风建设的指导意见》等文件，建立学业导师、大学生学业预警、综合素质测评、评奖评优、违纪处理等制度，制订“学风建设评价体系”，初步构建了“以教风带动学风、以考风促进学风、以榜样激发学风、以制度引导学风”的学风建设长效机制。 19. 学校学生社团有哪些？主要开展的校园文化活动有哪些？ 我校共39个社团，分别是青年志愿者协会、大学生心理协会、就业协会、创业协会、考研行动协会、经管社、养生协会、邓小平理论协会、英语俱乐部、聚焦法协会、日语俱乐部、力行国学社、美食家协会、书画协会、新声文学社、0梦读书社、晨风文学社、饭团动漫社、求美摄影协会、松欧梦乐社、小蚂蚁手绘协会、Show艺工艺、魔术协会、科技与创新协会、建筑与工程协会、计算机协会、计算机组装联盟、大学生数学建模协会、汽车爱好者协会、乒乓球协会、健美操协会、羽毛球协会、武术协会、篮球协会、足球协会、田径协会、论智协会、棋林社、辩论协会。 学校开展校园文化活动包括：“三月四节”活动，即志愿服务月、学风建设月、心理活动月和社团文化节、科技文化节、