职业生涯发展规划培训(入职培训)要点详解.pptx

1;我们毕业啦！？;我们所面临的选择：;我们所面临的困惑：; 凡事预则立，不预则废 ——《礼记.中庸》 ;就业心态;职业规划;请同学们展开想象， 制作一张十年后的名片;请同学们将名片折成纸飞机;什么是职业生涯规划？; 职业无所谓好坏，但是，不同的职业却 意味着不同的人生！ 不同的职业意味着不同的发展机会 不同的工作意味着不同的生活方式 宝贝放错了地方便是废物—富兰克林;2012年毕业生人数将为680万 2013年毕业生人数将为700万 2014年毕业生人数将为727万 2015年毕业生人数将为749万 ;机械工程方向就业形势：; 忙;很多人说：“我想要一份工作，我想要一份不错的薪水” 但是你想每隔几年重来一次找工作的过程吗？ 你想每年都在这种对于工作和薪水的焦急不安中度过吗？ 越是觉得自己需要一份工作，越饥不择食， 越想不清楚，越容易失败！！！;不 要 饮 鸩 止 渴;象限法则;要学会管理“重要但非紧急事情”;扁鹊三兄弟的故事;防火;如何规划你的职业生涯？;;我具备： 哪些专业知识？ 哪些技能？ 哪些兴趣？ 学习（工作）动机是什么,强烈程度? 学习（工作）态度怎样？ 怎样的沟通能力？ 怎样的组织能力？ ;五个“WHAT”的归零思考的模式 1、What are you？ 我是谁？ 2、What do you want？我想干什么？ 3、What can you do？我能干什么？ 4、What can support you？环境支持我干什么？ 5、What can you be in the end？ 自己最终职业目标是什么？;某重点高校计算机系专业毕业生； 优秀学生干部，学业成绩优秀，英语过国家六级； 辅修过心理学、管理学； 参加过高校演讲比赛，拿过名次； 家庭状况一般，既不属于有钱之类，同时生活也不是拮据的那种 父母工作稳定，身体健康，暂时还不需要有人特别照顾； 自己身体健康；性格上不属内向，但也不是特别活跃，喜欢安静。;很想成为一名老师，这不仅是儿时的梦想，而且比较喜欢这种职业； 其次可以成为公司的一名技术人员； 如果出国读管理方面的硕士，回国成为一名企业管理人员也是可以接受的；;做过家教，虽然不是自己的专业，但与孩子交流有天生的优势， 当家教时当学生成绩进步时很有成就感； 当过学生干部，与手下人相处比较好，组织过几次有影响的大型活动； 实习时在公司做过一些开发，虽然没有大的成就，但感觉还行；;家里亲戚推荐去一家公司做技术开发； GRE考得还可以，已经申请了国外几所高校， 但能不能有奖学金还很难说，况且现在签证比较困难； 去年曾有几家学校来系里招聘教师，但不是当老师， 而是要去学校做技术维护，今年不知会不会有学校再来招聘教师； 有同学开了一家公司，希望自己能够加盟， 但自己不了解这个公司的具体业务，也不知道它有多大的发展前途；;职业目标： 1.学校老师 优势：兴趣、理想、具备知识和能力 缺点：缺乏教师基本训练和讲课技巧 2.技术职员 优势：收入较好 缺点：压力大、信心不足、兴趣不大 3.同学公司 优势：共同创业 缺点：对行业不熟悉、风险较大 4.出国留学 优势：接触更多知识 缺点：不确定因素较多，与求稳性格不符 ; 老李的10年职业历程; 老林的10年职业历程;请问……;反思……; 职业成功的两个关键：;你的人生目标是什么？ 你工作5年后的目标是什么？ 你近半年的目标是什么？;所占 比例;职业规划第二步：确定目标; ;请写下你期望达到的目标; 有哪些缺点或劣势？有哪些威胁？ 如何克服? ——自身能力的提高（技术能力、沟通 和组织能力、职业素质） ——社会关系的建立 现场测评：沟通能力（如何与陌生人交流5分钟）; 毕业3年的目标 毕业1年的目标 大一、大二、大三、大四的目标 …… 本周的目标 ????; 确定目标后，它并不能自己实现，它还需要我们制定相应的行动计划，再按照计划去实现。???; 再好的目标和计划，如没有切实的行 动，也是纸上谈兵 ????; 在行动过程中, 还需重新评估自己的兴趣与技能,重新调整自己的目标和行动计划,使职业目标变得越来越明确,使自己的兴趣,技能越来越适合职业的需要。;张三的基本情况： 我的学校：某国内重点名校 我的专业：计算机本科 我的编程能力：初级 我的交际能力：偏弱 我的沟通能力：熟人顺畅，生人免谈; 1、阶段目标： 1年半左右，担任资深工程师。 3年内，成为