职业生涯发展与规划：第七讲：决策与行动计划-准备做什么？要点详解.pptx

职业生涯发展与规划;本课内容;第七讲 决策与行动计划-准备做什么？;（二）确定职业目标; （1）扬长性原则 （2）挑战性原则 （3）清晰性原则 （4）可行性原则 ? ;;社会环境;目标决策的方法;优势（S） Strength;优势： 性格优势（开朗、乐观、积极、主动） 兴趣优势（喜欢与人打交道） 能力优势（学习、表达、管理、操作等） 价值观优势（乐于奉献，乐于助人） 环境优势（父母都是大学教师，从小接受良好教育。社会变革带来良好发展机会） 劣势： 家 庭（经济条件有限，几乎无力支持我去瑞士学习酒店管理） 社会环境（国内没有酒店管理专业和学校）;改革开放, 带来旅游业的大发展、酒店管理的好机会； 改革开放带来出国深造的机会； 大学期间为学习酒店管理奠定知识和技能的基础（外语、计算机等）； 如果不能通过GRE考试就不能去瑞士学习酒店管理； 如果父亲不能赚到学费，也不能赴瑞士学习酒店管理； 备选方案: 争取考取研究生, 毕业留校，当大学老师。;; 权重（1-10）;专业与职业的关系； 个人兴趣与社会需求的关系； 个人生活与职业的关系。;（1）要有明确的目标标准。 （2）必须以较少的投入取得较大的效益。 （3）必须是经济上合理，技术上可行，社会、政治、道德、法律等条件所允许。 （4）必须从国情、私情出发，实事求是，量力而行，且有资源保证。 （5）不仅要切实可行，而且要便于实施和管理。 （6）事先要考虑一些应变措施，使决策具有一定弹性。 （7）要进行风险分析，留有发生风险后生存的余地。 （8）技术和方法必须具有先进性、科学性。;;万一女儿没有考上大学或没有按着预期目标完成学业（如通过GRE考试等），将无法实现赴瑞士学习的机会。 父亲万一没有赚到钱，也将无法实现赴瑞士学习的愿望。 万一无法实现赴瑞士学习的机会，就准备在国内考取研究生，争取毕业留校当老师。 目前唯一的选择，就是努力学习, 争取考入吉林大学！;签订风险协议;（三）设计职业生涯发展路线; 家庭事业继承法 效仿成功人士法 典型案例分析法 他人指导法 自???分析法 综合法 ;专业类型;专业; 技术类 研究类 60 岁 60岁 50岁（科学院士） 高级经理人45岁 45岁（学科带头人） ( 经理人 )40 岁 40岁（正高级职称） ( 主管 )35 岁 35岁（副高级职称） ( 副主管 )30 岁 30岁（中级职称） ( 助理 )25 岁 25岁（初级职称） ; 职业发展参考年龄阶段图;职业类型;在大白纸上画出你的职业发展蓝图，说明各个阶段所要达到的目标及路径。 标明达到各级目标的预期时间、手段和保障措施。 把它挂在你的卧室里，每天早晚各看一次。早晨看时，要想今天应该做什么，晚上看，要想今天的目标实现了吗？ 让它成为你行动的指路明灯!;