寒假专题二自然界中的水重点解析.doc

寒假专题二 自然界中的水 ?一、学习目标： 1、了解水污染的因素和水净化的基本方法； 2、根据实验现象，初步得出水的组成和结构 3、了解电解水的实验装置、操作、现象（正负极产生什么气体、如何检验、体积比）。 二、基础知识： 水 物理 性质 无色、无味的液体，4℃时密度为1ɡ/cm3， 电 解 氢气（负极） 无色、无味、难溶于水，密度最小气体，燃烧时产生 的火焰 氧气（正极） 无色、无味、不易溶于水，能使带火星的木条 ，支持燃烧 净 化 方法 吸附沉降、过滤、吸附、 硬水 含有较多可溶性钙、镁化合物的水 区别：用 软水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 分布、储量 分布：地面水，地下水，大气水，生物水，其中地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1% ，我国水资源的状况分布不均，人均量少? 保 护 水 资 源 水污染原因 工业“三废”（废渣、废液、废气） 生活污水的任意排放 农药、化肥的不合理施用 水污染危害 人饮用中毒、致病、甚至死亡 工农业生产使用被污染的水，会降低产品的质量 消除水污染 工业三废要经处理达标排放、提倡零排放 生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放 合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥 三、全国中考化学真题之《自然界的水》 水是生命之源，没有水就没有生命！纵观全国各地中考化学卷，有关水的组成、结构、性质、变化以及污染的防治，覆盖了所有试卷。 第一部分 、水的组成与结构历来被视为常规性的考查点 1．（江苏常州8）下列关于水的说法不正确的是 A．水是生命活动不可缺少的物质B．水是常见的溶剂C．水既可作为反应物，也可以是生成物D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化2．（江苏南通5）下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（　） A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C．水分解过程中，分子的种类不变 D．水分解过程中，原子的数目不变 3．（广西桂林25）没有水，就没有生机勃勃的地球。小华与 同学们为了探究水的组成，他们用如右图所示电解水的装置进 行实验，通电后两电极都有气体放出，一段时间后，A试管中 气体体积是B试管气体体积的两倍。经检验A试管里的气体能 燃烧，B试管里的气体能使带火星的木条燃复。你认为上述实 验现象可以说明的事实有：（1）__________________________；（2）__________________________； （3）__________________________。 4．（上海46）被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中 同时加入等质量（少量） 的二氧化锰，观察现象。 A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 A试管中的无色液体是：________； B试管中的无色液体是：________ （1）B试管中发生反应的化学方程式：________________ （2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？ ________________________________________ 第二部分 水的性质与变化 水的性质主要指物理性质和化学性质。化学性质包括：水的稳定性、与某些酸性或碱性氧化物的反应。水的变化有三态。水在工业、农业、生活、化学中有很大的用途。水的硬度是今年中考的一大亮点之一。 5．（河北）下列关于水的说法中正确的是（　） A．水结成冰后体积变小 B．海水晒盐的原理是蒸发水得到晶体 C．水只要是无色透明的就能饮用 D．工业上用水降温是利用了水的比热容小的特性 6．（吉林课改）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，我们最常用方法来降低水的硬度，这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙(水垢的主要成分)沉淀的过程。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用________检验。请你写出除水垢的化学方程式：________________。 7、（南京）2009年月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。 请回答以下问题： (1)生理盐水中的溶剂是 。 (2)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是