《PLC及变频器应用实训》课程设计资料.docVIP

《PLC及变频器应用实训》 整体教学设计 所属分院： 汽车工程学院 专业名称： 楼宇智能化工程技术 制定人： 合作人： 制定时间： 2014年2月24日 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：PLC及变频器应用技术 课程代码：（可空） 学分：4 学时：104 授课时间：第3学期 授课对象：大二学生 课程类型： □人文素养与职业素质课程 专业能力课程 □专业能力拓展课程 先修课程:电工技术及实训、传感器检测技术及实训 后续课程:楼宇智能化系统与维护、综合实训 二、课程定位 1. 岗位分析 就业方向 职业及工作领域 初次就业岗位 发展就业岗位 主要就业方向： 消防工程安装与维护 安防工程安装与维护 楼宇智能化工程设计与施工 智能小区及智能楼宇管理 物业管理 其它电气自动化技术领域安装与调试或运行与维护。 1、建筑电气系统的运行与维护楼宇智能化控制系统技术实施楼宇安全防范技术的实施与维护楼宇智能化系统的规划与设计楼宇设备施工与管理从事智能楼宇系统集成、编程、调试、故障处理；电气弱电系统的高级维修、管理和改造升级 表1 楼宇专业课程体系 表2 本课程在课程体系中的位置及作用 3.与普通高校、中职（高职）、培训班同类课程的异同 (1)共同点：培养学生PLC的安装与程序编写、变频器的安装与参数设置. (2)区别： 中职：面向一线施工员岗位，侧重培养识图与设备安装能力； 高职：面向电气设计助理岗位，侧重培养元件选择与变频器参数设置能力； 普通高校：面向工程师和建造师岗位，侧重系统设计与PLC程序编写能力。 三、课程目标设计 总体目标： 本课程以西门子S7-200系列PLC为学习载体，重点掌握梯形图编程方法，将控制系统常用到的各种输入元件、输出元件、与被控对象一起构成应用项目，进行工学结合式的学习，从而使学生掌握梯形图语言编程的基本规则与方法，外围接口元件及设备与PLC的连接。掌握可编程控制系统的应用开发方法，能利用PLC的资源实现一些基本的测量与控制。进一步掌握一些基本的信号检测、处理、变送方法。为专业课程打下学习基础和能力训练基础。 能力目标： (1)能进行变频器恒压供水系统编程器和变频器等器件的选型 PLC编程及变频器参数设置变频 (2)了解自动控制理论 (3)了解计算机控制理论 (4)掌握传感器工作原理 (5)了解流体力学 素质目标： (1)具有良好职业态度、工作责任心、价值观、道德观、身心健康等综合素质； 具有独立学习和继续学习能力； 具有较强的决策能力。 具有适应职业岗位变化的能力； (2)了解计算机控制理论 1、分组学习PLC的基础知识，包括：组成结构、优点、基础软元件的作用与功能。 2、通过两地灯PLC控制电路安装与调试试加压泵PLC控制系统设计安装与调试变频电动机变频启动一拖二消防系统设计安装与调试一拖二消防系统 (2)了解流体力学 1、分组学习传感器的基础知识：传感器的用途、分类、工作原理等。 2、组织学生同一学习简单的流体力学的知识。 3、结合上两个项目的知识设计小区5号楼恒压供水系统。 搭建出模拟电路及上交设计文档 六、项目情境设计 楼宇智能化XX班XX同学到辽XX设计院进行顶岗实习，主要负责小区5号楼恒压供水系统设计工作。  表3 项目情境设计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 总情境1万科物业楼宇智能化系统运行与维护 项目1小区5号楼恒压供水控制系统设计 情境1.1 PLC编程控制技术应用 子项目1.1 情境1.2变频器控制技术应用 子项目1.2 情境1.3小区5号楼恒压供水系统设计 子项目1.3 情境1.1.1按要求组装电动机连续运行控制系统。 情境1.2.1XX拿到变频恒压供水系统设计。 情境1.3.1要求XX设计PLC与变频器联合控制的恒压供水系统。 任务1.1.1设计电机连续运行控制电路，安装并调试。 任务1.2.1.1该系统需要那些元器件，型号如何选择 任务1.3.1.1该系统需要那些元器件，型号如何选择。 情境1.1.2设计PLC控制电机连续运行控制系统。 任务1.2.1.2控制电路的设计 任务1.3.1.2PLC与变频器如何连接 任务1.1.2.1查找资料了解PLC的硬件结构及编程方法。 任务1.2.1.3控制系统的连接 任务1.3.1.3控制电路设计，PLC程序编写与变频器参数设置。 任务1.1.2.2设计PLC控制电路及控制程序。 任务1.2.1.4变频器的参数的设定 情境1.3.2该系统未按照规定方式运行。 任务1