第一课《美术是人类文化的造型载体》要点.ppt

课件设计制作 吴学敏 * * * 人民美术出版社 义务教育教材·美术 第十五册 第一课 马（洞窟壁画） 公元前15000年至 公元前10000年 法国 一九四零年的一天，法国南部村庄几个孩子钻进一个曲折而又狭窄的山洞寻找他们心爱的小狗，结果发现洞壁、洞顶画满了红色、黑色、黄色、白色的鹿、牛和奔跑的野马隐藏了一两万年的“洞窟壁画”就这样和现代人重逢了…… 狩猎（岩画） 公元前6000年至公元前4000年 非洲 记录了狩猎的人及场面 牛及牛群 ？ ？ ？ 艺术从开始诞生就和人们的社会生活、风俗习惯紧密相连。 ?簪花仕女图（中国画） 唐代 周昉 46 X 18厘米 地域 时代 人们的生存状态 绘画使用的 工具材料及技法 审美心态 《清明上河图》局部　（宋代）　张泽端 《清明上河图》无论是城市、人物、房屋、车马、酒楼……都画出当年开封的繁荣景象，成了宋朝历史一部形象的百科全书。说一说你找到了哪些信息？ 《清明上河图》局部　 （宋代） 　张泽端 城市生活 人物职业服饰 风俗习惯 建筑样式…… 作品写实风格 （一）绘画与文化 （三）建筑与文化 （二）服饰与文化 我们可以通过美术作品来了解一个地域、一个时期社会的诸多方面及其文化特征。 想一想 1、从侍女的姿态造型中你能看出表现了什么样的生活内容吗？ (一)绘画与文化 《捣练图》局部 《 簪花仕女图》局部 《内人双陆图》 局部 (一)绘画与文化 ?簪花仕女图（中国画） 唐代 周昉 46 X 18厘米 画面描绘的是五个宫廷贵妇在庭院中闲步、采花、赏花、和戏犬的情节。使人感到上流社会贵妇物质生活的富足。惟妙惟肖的人物刻画和简洁流畅的线描，充分体现了盛唐工笔仕女画的高度水平。 (一)绘画与文化 《内人双陆图》局部 　　这是一幅两人对弈、两人观棋图。表现了唐代社会人们休闲的生活。（内人即宫中之人，双陆指在唐代非常盛行的一种棋类活动。） 这件作品描绘了唐玄宗宠妃杨玉环的二姐虢国夫人极其眷从们，骑马郊游的行列。整幅画不画背景，华丽的骏马，人物鲜艳明快的服装，使整个队伍如花团锦簇。 《虢国夫人游春图》张萱 (一)绘画与文化 2、从侍女的华美服饰中你觉得唐代纺织技术与工艺水平如何？ (一)绘画与文化 想一想 轻纱衣裙 比较两件作品，看看人物的面庞、体态说说不同时代的女性审美是怎样的？ 思考与讨论 《三彩女俑》 唐代 北魏时期雕像 左图中的银壶是传统的中原式样吗？从右图中人物的面目特征来看，他们是哪里的人？再结合你所见过的唐代其他美术作品，谈谈对唐代社会文化的认识。 舞马衔杯纹银壶 唐代 三彩骆驼载舞俑 唐代 前三人为胡人后两人为汉人反映唐代民族和睦 思考与讨论 辽金游牧族的皮囊式壶型 服装是人类物质生活的重要组成部分，也是文化生活的一部分。郭沫若曾说：衣裳是文化的象征，衣裳是思想的形象。 （二）服饰与文化 我们可以从服饰的演变看出时代的变化（社会发展、女性地位） 这三种服饰有什么区别（款式、面料、环境等） （二）服饰与文化 晚清女装 民国女装 现代女装 想一想 晚清女装：袍子宽大，裙长至足，中式、布料、缠足，反映出当时中国传统文化的强烈影响。 （二）服饰与文化 三十到四十年代是旗袍的黄金时代，也是近代中国女装最为光辉灿的时期。袍身更为称身合体，兼收并蓄中西服饰特色。 （二）服饰与文化 （二）服饰与文化 1933年，6件精致的旗袍被送往美国芝加哥，中国服饰第一次走进了世博会。 民国女装：西式、小皮夹、皮毛质，反映出当时中国社会已受到西方文化的影响，女性在一定程度上从家庭走向社会。 （二）服饰与文化 　　现代女装：短裤、质料多样，运动鞋、贝蕾帽、长发、现代自行车、现代建筑与环境，反映出中国女性已日趋开放，时尚而充满活力，女性在社会的地位也日益提高。 （二）服饰与文化 时尚女装：现代社会，生活质量被提到首位，品味和格调使得新世纪的服饰个性化、多元化，我们正在进入最具时尚艺术的时代。 （二）服饰与文化 你能从这两种不同的园林风格中分析出中西文化的差异吗？ (3)建筑与文化 苏州拙政园始建于明代 凡尔赛宫花园 17世纪 法国 想一想 (4)建筑与文化 (3)建筑与文化 中国古典园林的园景上主要是模仿自然，即用人工的力量来建造自然的景色，达到“虽有人作，宛自天开”的艺术境界。构成了具有浓厚的诗情画意的园林艺术。 中国山水画 拙政园 (4)建筑与文化 (3)建筑与文化 法国的凡尔赛宫园林是其古典主义园林代表作，突出雄伟、端庄、几何平面效果。 教堂和道观共同的作用是供奉各自神祗，是进行宗教活动的场所