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教学基本信息 课题 百变团花 学科 美术 学段： 初年级 年级 二年级 相关 领域 设计 ·应用 教材 书名：北京市义务教育课程改革试验教材 出版社：人民美术出版社 出版日期： 03 年 5 月 是否已实施 已经实施 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 魏伟光 丰台区角门小学 实施者 魏伟光 丰台区角门小学 指导者 石枫 丰台区角门小学 课件制作者 魏伟光 丰台区角门小学 其他参与者 丰台区角门小学 指导思想与理论依据 “设计·应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。 “设计·应用”学习领域的教学，主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。因此，在这一学习领域的教学中，应遵循学生认知发展规律，从学生实际出发，避免学科知识专业化倾向。教学内容的选择应贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造