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我編了一個日常生活時間表 ww 內容大綱 個人成長及健康生活 （高小） 生活事件：我編了一個日常生活時間表 （內容大綱） 一、 示例概要 透過本示例的活動，教師幫助學生學習如何編排自己日常生活的時間表。 學生從學習時間分配的經驗中，認識善用時間，珍惜光陰的重要，從而建 立他們對自己身心健康的責任感 。 二、 關鍵辭彙 ： (甲) 價值觀和態度 ： 責任感 、尊重他人、自律 (乙) 概念 ： 善用時間、珍惜光陰 、作息均衡、身心健康 (丙) 共通能力 ： 自我管理能力 三、 學習目標 ：透過日常生活的時間表編排，培養學生的責任感 四、 學習重點 價值觀/態度