生命体征观察及护理摘要.pptVIP

生命体征的观察与护理 什么是生命体征？ 生命体征vital signs 是指体温、脉搏、呼吸、血压等。 体温的观察与护理 一、什么是体温？ 体温是指人体内部的温度。 二、测量体温的目的 1．测量体温，必不可少；认真检测，有助诊治。 2．有无发热，一测便晓；感染疾病，体温升高。 体温的测量 准备用物：体温盘内备消毒体温表（计）、放置污染体温表的容器、消毒纱布、放置污染纱布的容器、记录单、笔、有秒针的表。各类玻璃汞柱式体温计。 方法选择：1.口腔测温 2.腋下测温 3.直肠测温 4.耳温测量 体温的测量 注意事项： 在甩体温表时用腕部力量，不能触及他物，以防撞碎。 切忌把体温表放在热水中清洗或在沸水中煮，以防爆裂。 昏迷者、患儿、口鼻部疾病者、精神病人忌测口腔温度，对此类病人应守护测温；腹泻、肛门或直肠手术病人忌测直肠温度；嫉妒衰弱及测腋温困难的病人应改测钢纹或口温。 病人不慎咬碎体温表时，应立刻清除口腔内的玻璃碎片，以免损伤口腔，再口服蛋清液或牛奶，以促进汞的排出。 口表及腋表消毒法。先浸泡于消毒液中，30分钟后取出，用自来水冲干净，消毒纱布擦干，同时将汞柱甩至35摄氏度以下再放入另一消毒液中浸泡30分钟后取出，用冷水冲洗，再用消毒纱布擦干，存放于清洁盒内备用。 肛表消毒法。用消毒纱布将肛表擦净，再按上法另行消毒。 个人专用消毒法。用乙醇棉球擦拭后浸泡在70%乙醇内备用。 体温观测 正常体温 （三）临床分度 低热 中等热 高热 超高热 脉搏的观察及护理 脉搏的定义： 随着心脏节律的收缩和舒张，在浅表动脉可摸到动脉的搏动，简称脉搏。 测量目的： 1.测量脉搏，意义重大；发现异常，及时报告。 2.快慢强弱，规则与否；心脏血管，功能反映。 脉搏的测量 准备用物：有秒针的表、笔、记录本。 测量脉搏 操作流程 1、解释合作：向病人问好及解释，以取得合作。 2、安静休息：诊脉前需保持安静，如剧烈活动后休息20分钟再测 。 3、位置合适：以测桡侧动脉为例，病人取坐位或卧位，手臂放于舒适位置，腕部伸展。 4、触脉适宜：将食指、中指和无名指的指端轻放于桡动脉上，压力大小以能清楚的触及脉搏为宜。 5、准确记录：一般情况下测30秒钟，将所测脉搏数乘以2，即为每分钟脉率。异常脉搏，危重病人应测1分钟，并记录。 6、注意事项：病人如有剧烈运动，应休息20分钟后再测。不可用拇指诊脉，因拇指小动脉搏较强，易与病人的脉搏混淆。为偏瘫病人测脉，应选择健侧肢体测量。 脉搏观察 正常人脉率：即每分钟脉搏搏动的次数，它可随年龄、性别、活动和情绪等因素而变动。一般成人为60-80次/分，儿童90次/分，初生婴儿可达140次/分。幼儿比成人快，老人稍慢；同年龄的女性较男性快；进食、运动和情绪激动的时候可暂时增快，休息和睡眠时较慢。 脉搏观察 正常人脉律：即脉搏的节律。正常的脉律，脉搏搏动均匀规则，间歇时间相等。 脉搏观察 异常脉搏： （1）频率异常：脉搏增快，每分钟超过100次为速脉，常见于发热、贫血、心功能不全、休克期及阵发性心动过速等。脉搏缓慢，每分钟少于60次为缓脉，常见于颅内高压、房室传导阻滞等。 （2）节律异常：脉搏的搏动不规则，间隔时间时长时短，称节律异常。间歇脉是在正常均匀的脉搏中出现一次提前而较弱的脉搏，也称为过早搏动。 （3）强弱异常：脉搏洪大，细弱及强弱交替出现等。 脉搏观察 注意事项： （1）脉搏的频率，节律和强弱直接受心功能、血容量、动脉管壁弹性及全身状况等影响。因而脉搏的测量可反映心血管功能。 （2）脉搏是生命体征中不可缺少的一项，所以要认真测量，若发现异常或病人主诉心跳异常时，应及时报告护士或医生。 呼吸的观察及护理 呼吸的定义 呼吸是指机体在新陈代谢过程中，不断地从外界吸取氧气，排出二氧化碳的过程，即机体和环境之间的气体交换。 呼吸的观察及护理 目的：1、观察内容，务必记牢；类型频率，节律深度。 2、呼吸测量，基础工作；发现异常，及时报告。 呼吸的观察及护理 测量呼吸用物：有秒针的表、记录本、笔。 呼吸的观察及护理 测量呼吸操作流程： 观察胸腹 深度节律 计数准确 重症测量 呼吸的观察及护理 注意事项： 在测量脉搏后，将手仍按在病人手腕上，测量呼吸以分散病人注意力。 测量呼吸时应精力集中，看清时间，数好次数。 呼吸观察 正常呼吸 异常呼吸：频率异常、深浅度异常、节律异常。 音响异常：蝉鸣样呼吸、鼾声呼吸。 呼吸困难 呼吸的观察及护理 异常呼吸护理操作流程： 密切观察 卧床休息 合适体位 呼吸通畅 给予吸氧 呼吸通畅 血压的观察及护